9 клас інформатика

Захист даних. Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними.

Безпечне зберігання даних. джерело ( https://hochyvseznatu.blogspot.com)

Резервне копіювання та відновлення даних.

Інтерактивні вправи.

1. Чинники загроз безпеці даних
2. Організаційні принципи. З'єднайте цілі захисту даних та відповідні заходи 
3. Інформаційна безпека

Домашнє завдання за підручником ст. 126 - 131 

Вправа 1. Перевірка файлів за допомогою онлайнового антивіруса. Завдання. Перевірити інсталяційну програму графічного редактора PicPick на наявність вірусів за допомогою онлайнового антивіруса Metadefender Cloud. 1. Відкрийте вікно браузера та введіть адресу www.metadefender.com. 2. Переконайтеся, що обрана вкладка – Analyze a File (Аналізувати файл). 3. Натисніть кнопку Select a File (Обрати файл) та оберіть з папки Інформаційна безпека файл picpick_inst.exe. 4. Проаналізуйте результат сканування (мал. 10.6). Про знайдені загрози сигналізуватиме червоний колір кільця та перше число в крузі, відмінне від нуля. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://goo.gl/kVnWPy Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника): https://goo.gl/WYrLDm

7 клас інформатика

 Об‘єкти електронної таблиці, їх властивості.

1. Створи папку Таблиці у своїй структурі папок:

2. Відкрий файл Приладдя.xlsx (Приладдя.ods) у папці електронні таблиці на Робочому столі (мал. 20.5).

 3. Вкажи приклади клітинок, у яких міститься текст, число. Для цього виділи клітинку та переглянь в полі імені її адресу. Наприклад, у клітинці С6 міститься число, а в А6 – текст.

4. Пересвідчись, що при виділенні зображення в полі імені відображається текст Рисунок 1.

5. Виділи клітинку С6 і замість значення 7 введи з клавіатури значення 10. Зверни увагу, як змінився вміст клітинок D6 і D10.

6. Подумай, яке приладдя тобі потрібно для навчання та в якій кількості. Змінюй значення клітинок стовпця С таблиці Шкільне приладдя так, щоб загальна сума покупки була меншою від вартості рюкзака. Для цього порівнюй вміст клітинок D10 і D12.

7. Результати роботи збережи з тим самим іменем у папці Таблиці твоєї структури папок.

Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника): https://goo.gl/SQRwnN

Вправа 2  Путівки.

Введи за зразком текстові та числові дані до таблиці Путівки.xlsx (Путівки.ods), що зберігається в папці Електронні таблиці, для обліку кількості путівок, проданих туристичною фірмою. Деякі числові дані слід копіювати з відповідних аркушів таблиці.

1. Відкрий файл Путівки.xlsx (Путівки.ods), що зберігається в папці Електронні таблиці на Робочому столі.

2. Перейди на аркуш Путівки. Для цього клацни мишею на вкладці з однойменною назвою аркуша. У клітинку А4 введи текст Україна та натисни клавішу зі стрілкою вниз. У клітинки А5 та А6 введи той самий текст, для цього скористайся можливістю автоматичної підстановки – після введення літери У табличний процесор запропонує підставити слово Україна. При цьому досить натиснути клавішу Enter або клавішу зі стрілкою вниз. Аналогічно в клітинки А7 та А8 введи Єгипет, у клітинки А9 та А10 – слово Туреччина (мал. 21.10). До клітинки С3 введи слово квітень. Скористайся засобом автозаповнення та потягни мишею діапазон С3:Е3 для заповнення його назвами місяців.

3. Виділи діапазон клітинок С4:С10 та введи в нього послідовно числа: 12, 10, 3, 128, 135, 57, 62 (мал. 21.11).

4. Перейди на аркуш Травень. Виділи діапазон клітинок С4:С10 та скопіюй у буфер обміну за допомогою кнопки Копіювати з групи інструментів вкладки Основне (Microsoft Excel) чи кнопки Копіювати з панелі інструментів Стандартна (LibreOffice Calc).

 5. Перейди на аркуш Путівки. Виділи клітинку D4. Натисни кнопку Вставити.

 6. Аналогічно скопіюй дані з діапазону клітинок С4:С10 аркуша Червень на аркуш Путівки, починаючи з клітинки Е4.

7. Збережи результати роботи у файлі з тим самим іменем у папці Таблиці твоєї структури папок за допомогою вказівки Зберегти як… з меню вкладки Файл.

Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://goo.gl/k77nin

Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника): https://goo.gl/iFNAwQ

6 клас інформатика

Інтерактивні вправи
Етапи створення комп'ютерної презентації
Розгадайте кросворд 
джерело - (https://hochyvseznatu.blogspot.com/2017/11/6-urok11.html)
Завдання: Відкрийте презентацію, яку запропонував учитель. Установіть тему оформлення презентації та кольорову гаму. Уведіть заголовки слайдів. Для цього: 1. Запустіть на виконання програму PowerPoint і відкрийте файл, наприклад Розділ 2\Пункт 2.1\вправа 2.1.pptx.

5 клас інформатика

Робота над папками

Об'єкти файлової системи (теоретичний матеріал для ознайомлення)  (джерело:http://olga-ostrog.blogspot.com/)

Операції над об'єктами файлової системи (теоретичний матеріал для ознайомлення)  (джерело:http://olga-ostrog.blogspot.com/)

Презентація уроку 1 (джерело: http://lubap75.blogspot.com/)

Презентація уроку 2 (джерело: http://lubap75.blogspot.com/)

Вправа "Відшукай слова" (автор Роман Балабан)
Дії над файлами та папками (джерело: http://school-inf.blogspot.com/)
Завдання 1.

Завдання 2.
Файли і папки (джерело: http://school-inf.blogspot.com/)
Завдання 3.

Практична робота "Операції над об'єктами файлової системи" (джерело: http://school-inf.blogspot.com/)

Завдання 1. 
Завдання 2.


практична робота 

2 клас інформатика

Інструктаж з БЖД. Виділення обраного тексту в середовищах для читання. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та переміщення об’єктів.

Вправа1. https://learningapps.org/view4252907
Вправа2. https://learningapps.org/view4253422
Вправа3. https://learningapps.org/view4542081

3 клас інформатика

https://sites.google.com/site/jdemonaurok/informatika/3/urok-08

Вправа 1. Органи чуття (автор оkspob )

Вправа 2. Людина та інформація

4 клас інформатика

Редактор створення колажу  http://www.fotor.com
конспект(Конспект / Презентація)

Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних

джерело -

    Статистика - (лат status — стан) наука, що вивчає

 методи отримання, опрацювання й аналізу даних, які характеризують масові

явища.

    1. Етапи статистичних досліджень
        1. Статистичні спостереження.

        2. Первинне узагальнення і групування статистичних даних.
        3. Оцінка об'єкта аналізу.
        4. Комп'ютерний аналіз первинних і узагальнених розширених статистичних даних.
        5. Комп'ютерне прогнозування за обраними найбільш важливими напрямками.
        6. Узагальнений аналіз отриманих результатів та перевірка їх на достовірність за статистичними критеріями.

10 клас англ мова

джерело -http://ksenstar.com.ua

Узгодження часів в англійській мові (Sequence of Tenses)

дуже тісно пов'язано з непрямою мовою в англійській мові (Reported Speech). І приступаючи до вивчення одного, обов'язково знадобиться знання друге. Адже узгодження часів необхідно, коли ми передаємо слова співрозмовника, тобто, трансформуємо пряму мову в непряму.

Правила узгодження часів в англійській мові набувають чинності, якщо присудок в головному реченні виражений однією з форм минулого часу. У даному випадку правила узгодження часів дотримуються практично завжди.

11 клас англ мова

конспект про cv
конспект

Підтема уроку: Батьки і діти.(автор Учитель Новосельцева Л.Г.)

Мета уроку:

ü розширювати лексико-граматичний мінімум шляхом бесіди,демонстрації, 

       практикувати в читанні тексту з метою повного розуміння  

       всієї інформації;

ü розвивати увагу,пам'ять, уяву,швидку мовленнєву реакцію, комунікативність;

ü виробляти правильну позицію на проблеми,що стосуються батьків та дітей;

11 клас інформатика

Практична частина 

Завдання 1 
Створи за поданим планом у середовищі Скретч проект, у якому на сцені, яку освітлюють рампи, танцює балерина (мал. 253). Передбач, що рухи виконавця мають припинятися при натисненні клавіші Пропуск. Планування проекту 1. У середовищі Скретч потрібно створити новий проект. 2. Змінити виконавця на Балерину, фон сцени дібрати згідно з умовою . Розмістити об'єкти, як на малюнку 253. 3. Об'єкт Балерина має 4 образи. їх зміна створюватиме ефект танцю. Тому в програмі доцільно використати команду Наступний образ. 4. Щоб образи змінювалися з деяким інтервалом, можна використати команду Чекати. 5. Щоб танець виконавця продовжувався, потрібно використати команду повторення, яку можна припинити натисканням клавіші Пропуск. Тому слід обрати команду Повторити поки не. 6. Для запуску програми на виконання потрібно застосувати команду Коли натиснуто прапорець.

завдання 2
Сплануй, склади програму для спланованих подій та реалізуй у середовищі Скретч проект Світлофор, у якому червоний колір блиматиме тричі з інтервалом 0,5 с. Після чого він погасне й загориться зелене світло світлофора. Обери команди із запропонованих на малюнку 236, які можна використати у програмі даного проекту.



завдання 3
Завдання. Склади в середовищі Скретч проект, у якому при наведенні мишею на об'єкт з'являється його назва іноземною мовою. Використай у проекті не менш ніж 4 об'єкти. 1. Сплануй створення проекту. Перевір, що в бібліотеці зображень можна дібрати зображення чотирьох об'єктів, назву яких ти знаєш на одній з іноземних мов. Наприклад, яблуко (укр.) – apple (англ.). Додай ці об'єкти до проекту. 2. Для кожного з об'єктів склади програму. Наприклад, для об'єкта Яблуко фрагмент програми складається з таких команд: 3. Додай до програми кожного з об'єктів команди, які забезпечать її початок роботи після натиснення кнопки Запуск, а завершення – після натиснення кнопки Зупинити все. Обміркуй, які з команд на малюнку 272 слід використати: 4. Збережи проект з іменем Словник у папці Проекти своєї структури папок. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1ktN...

6 клас інформатика

Інструктаж з БЖД. Налаштування параметрів та перетворення формату готового зображення.
Графічний редактор онлайн https://pixlr.com/editor/

В’юери - програми для перегляду графічних зображень.

Популярні в’ювери: Перегляд фотографій Windows, ACDSee, Picasa, Microsoft Office Picture Manager, FastStone ImageViewer.

Крім перегляду зображень ці програми здатні виконувати прості операції з редагування та форматування зображень: змінювати рівень яскравості та контрастності, корегувати кольорову гамму, обтинати, повертати, змінювати розміри зображень та інше.

Відкрити зображення в програмі  MS Office Picture Manager:

1. Відкрити контекстне меню зображення
2. Відкрити за допомогою - Microsoft Office 2010

Налаштування параметрів зображення:

1. Відкрити зображення в програмі MS Office Picture Manager;
2. На Панелі інструментів вибрати кнопку Змінити рисунки;
3. В панелі Змінення рисунків, що з’явилася, налаштувати потрібні параметри:
   • Автоматичне настроювання - автоматичне регулювання кольорової гамми та яскравості;
   • Яскравість та контрастність - змінення яскравості та рівня контрастності;
   • Колір - змінення насиченості, інтенсивності і відтінків кольорів;
   • Обтинання - вирізання з малюнка його частини
   • Обертання й відображення - поворот та дзеркальне відображення зображення
   • Усунення ефекту червоних очей
   • Змінення розміру
   • Стискання зображень - зменшення розміру файла в байтах;
4. Зберегти змінене зображення в файлі з іншим ім’ям:
   1. Файл - Зберегти як…
   2. Відкрити потрібну папку
   3. В полі Ім’я файлу ввести нове ім’я
   4. Зберегти

9 клас інформатика

Інструктаж з БЖД. Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних. 


Безпека в Інтернеті. Безпечне зберігання та видалення даних. Завдання. Створіть резервну копію файлів з даними одного з користувачів комп’ютера. Для цього: 1. Відкрийте вікно засобу Резервне копіювання та відновлення (Пуск = Службові Windows = Панель керування = Резервне копіювання та відновлення). 2. Виберіть посилання Змінити параметри. 3. Дочекайтеся запуску служби резервного копіювання. 4. Укажіть диск для збереження резервної копії, наприклад D:, та виберіть кнопку Далі. 5. Виберіть перемикач для самостійного визначення вмісту резервної копії та виберіть кнопку Далі. 6. Зніміть позначки прапорців, якщо їх установлено, біля всіх інших папок, крім папки Бібліотеки Логін, де Логін — ім’я користувача, дані якого буде збережено в резервній копії. Виберіть кнопку

8 клас інформатика

Посилання. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Алгоритм опрацювання складного текстового документа. Шаблони документів. Робота з кількома документами. Формати файлів текстових документів.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків.


Завдання.1
1. Відкрийте вказаний учителем файл (наприклад Розділ 3\Пункт 3.6\ Практична5\зразок.docх). 2. У режимі перегляду Структура впорядкуйте структурні елементи документа у правильному порядку. Змініть за потреби рівень структурних елементів. 3. Відформатуйте назви структурних частин текстового документа з використанням стилів заголовків відповідного рівня. 4. Створіть на початку документа його зміст. 5. Створіть у кінці документа предметний покажчик для всіх слів, які позначено червоним кольором. 6. Збережіть документ у вашій папці у файлі з іменем практична робота 5.docx. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://goo.gl/9ej7KV

7 клас інфоматика

Інструктаж з БЖД.  Інтерфейс ТП

Завдання 1. Витрати. Створи таблицю Витрати, визнач формат даних та введи їх у таблицю за зразком. Для заповнення порядкових номерів та дат використай засіб автозаповнення. 1. У середовищі табличного процесора створи новий файл електронної таблиці та збережи його в папці Практична робота 6 твоєї структури папок з іменем Витрати. 2. Визнач, дані якого формату введені в таблиці. Примітка: на час виконання роботи дані щодо вартості товарів та послуг можуть бути іншими, за потреби зміни вміст відповідних клітинок 3. За допомогою засобу автозаповнення введи значення клітинок із діапазону А4:А10. 4. За допомогою засобу автозаповнення введи значення клітинок із діапазону С3:Е3. 5. У клітинки з діапазонів В3:В10 та С4:Е10 введи дані у визначеному форматі, щоб вигляд таблиці був. як показано на малюнку. Встанови відповідний формат відображення даних. Дані, значення яких повторюються, копіюй за допомогою буфера обміну. 6. Збережи внесені зміни.

5 клас інформатика

Файли, папки та операції над ними. Практична робота 2.

Завдання. За допомогою файлового менеджера скопіюй папку Види комп’ютерів з Робочого столу до бібліотеки Зображення. Видали файл, у якому міститься зображення пристрою, що не є комп’ютером. Перейменуй графічні файли: зміни назви, щоб назва файла відповідала виду персонального комп’ютера. У папці Види комп’ютерів знайди текстовий документ і перемісти його до бібліотеки Документи. 1. Завантаж програму Провідник. 2. На Робочому столі знайди папку Види комп’ютерів. За допомогою перетягування мишею скопіюй вибрану папку до бібліотеки Зображення. Для цього виділи папку Види комп’ютерів, натисни клавішу Ctrl на клавіатурі та перетягни до бібліотеки Зображення. 3. Відкрий папку Зображення\Види комп’ютерів та переглянь малюнки, що містяться у графічних файлах. Знайди зображення пристрою, що не є комп’ютером, і видали його. Для цього виділи потрібний файл, обери інструмент Упорядкувати й вибери вказівку Видалити. У діалоговому вікні Видалити файл вибери кнопку Так для підтвердження видалення (мал. 51). 4. Відкрий папку Зображення\Види комп’ютерів. Клацни лівою кнопкою миші на значку файла К1.jpg та клацни в межах імені цього файла. Перейменуй файл, надавши йому нове ім’я Стаціонарний комп’ютер.jpg. 5. Виділи файли К2.jpg, К3.jpg та К4.jpg, значки яких розміщені поруч. Для цього окресли навколо цих об’єктів прямокутник, утримуючи натисненою ліву кнопку миші. Обери інструмент Упорядкувати й вибери вказівку Копіювати. Обери інструмент Упорядкувати й вибери вказівку Вставити. У папці Зображення\Види комп’ютерів буде створено копії цих файлів (мал. 52). 6. Перейменуй файли К2-копія.jpg, К3-копія.jpg та К4-копія.jpg. Для цього зміни назви відповідно до виду комп’ютера, зображеного на малюнках. 7. З папки Зображення\Види комп’ютерів видали файли К2.jpg, К3.jpg та К4.jpg. Вибрані файли будуть переміщені до Кошика. 8. У папці Зображення\Види комп’ютерів знайди текстовий документ К6.docx. У вікні папки Види комп’ютерів обери інструмент Упорядкувати й вибери вказівку Копіювати. 9. Відкрий бібліотеку Документи. Натисни кнопку Упорядкувати й вибери вказівку Вставити. Файл К6.docx із папки Зображення\Види комп’ютерів бібліотеки Зображення буде скопійовано до бібліотеки Документи. 10. Закрий програму Провідник. Для цього скористайся відповідною кнопкою управління вікном. Завдання. Віднови видалені файли з Кошика до папки Види комп’ютерів у бібліотеці Зображення. Видали з бібліотеки Зображення папку Види комп’ютерів. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1tw5... 1. Відкрий вікно Кошика. Виділи всі графічні файли, назва яких починається з літери К. Натисни кнопку Відновити виділені елементи. 2. Відкрий вікно папки Види комп’ютерів, розміщеної в бібліотеці Зображення, переконайся, що видалені раніше файли відновлено. Закрий вікно папки. 3. Відкрий вікно бібліотеки Зображення, клацни правою кнопкою миші на значку папки Види комп’ютерів та вибери вказівку Видалити. У діалоговому вікні Видалити папку натисни кнoпку Так. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1tw5... Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника): https://drive.google.com/open?id=1yUB...

9 клас інформатика

Інструктаж з БЖД. Управління показом презентації. Друк презентації.

Практична робота № 3. Розробка презентацій з елементами анімації, відео, звуковими ефектами та мовним супроводом. 1. Створіть презентацію для ілюстрації вірша Т.Г. Шевченка «Реве та стогне Дніпр широкий» за наведеним сценарієм. Матеріали до презентації містяться у папці Розділ 3\Практична 3. • Слайд 1: - Макет: Титульний слайд;

7 клас інформатика

Табличний процесор, його призначення.. Способи навігації на аркуші і в книжці табличного процесора

Мета: познайомити учнів з основними поняттями електронних таблиць, розповісти про можливості використання електронних таблиць, ввести поняття «табличний процесор» і «електронна таблиця», сформувати поняття: комірка, рядок, стовпчик, адреса комірки, діапазон комірок, робочий аркуш, книга; сприяти всебічному розвитку особистості; розвивати практичні вміння та навички учнів щодо наочного представлення інформації за допомогою комп’ютера; для формування наукового світогляду зазначити використання електронних таблиць для розв’язання задач по фізиці, хімії, математиці і т.д.; виховувати інформайційно-освічену людину, свідоме ставлення до формування інформаційної та комунікативної компетенції. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: програми Microsoft Excel, Windows.

5 клас інформатика

Операційна система та її інтерфейс.Файли, папки та операції над ними. Практична робота 2.
Інтерактивна вправа
Інтерактивна вправа 2
Інтерактивна вправа 3

Практична робота -ТУТ

• Створит організацію об’єктів

СКРЕЧ

http://soft.oszone.net/program/15137/Scratch/
http://odjiri.narod.ru/download.html
http://soft.mydiv.net/win/download-Scratch.html
Sсratch онлайн

Інтерактивна вправа Алгоритм. Послідовність дій

Інтерактивна вправа  Алгоритм Суп

Інтерактивна вправа Відгадай слово

Пограйте з батьками. Вовк, коза та капуста

2 клас інформатика

Використання пристроїв для навчання: перегляд зображень (образотворчемистецтво), читання текстів (літературне читання, мови), слухання мелодій(музичне мистецтво).

Вправа 1. https://learningapps.org/view2172065
Вправа2. https://learningapps.org/view1430732
Вправа3. https://learningapps.org/view3095890

Вправа 1. http://LearningApps.org/view2919263
Вправа 2. http://LearningApps.org/view1430732

6 клас інформатика 19 жовтня

рактична робота "Додавання тексту до графічних зображень та його форматування"

Файл збережіть у своїй папці під назвою "Прізвище_Site". та потім розмістіть на віртуальній стіні -https://padlet.com/kseniazabrudska/5w3x9rhkr90f

Результат роботи:

3 інформатика

конспект

4 клас інформатика

Колажі

Редактор створення колажу  http://www.fotor.com

10 клас інформатика 18 жовтня

конспект-тут
Домашнє завдання.
1. Опрацювати с. 99 -108 підручника
 https://drive.google.com/file/d/1g7WP1tmCH25sM4DE53vCwE29udYbkBI4/view

моделі

1. https://www.mozaweb.com/ua/
2. https://www.tinkercad.com/things
3. https://phet.colorado.edu/en/simulations/translated/uk
4. https://www.golabz.eu/

9 клас Телевізійні стереотипи

конспект-тут

10 клас

посилання на фокус- тут
граматика 394

11 клас інформатика 16 жовтня

тест- http://testinform.in.ua/test-12-7-klas-pidsumkovij-test-z-temi-algoritmi-z-povtorennyami-i-rozgaluzhennyam/

або 

https://onedrive.live.com/?authkey=%21AClTGcFITaKWX_Y&cid=CE79E13D8E47F5D6&id=CE79E13D8E47F5D6%21914&parId=CE79E13D8E47F5D6%21265&o=OneUp

Видео YouTube

9 клас інформатика 12.10.18

Елементи анімації. Практична робота 3. Розробка презентацій з елементами анімації, відеокліпами, звуковими ефектами та мовним супроводом.
Завдання. Дослідити особливості роботи з презентацією в режимі структури. 1. Запустіть програму PowerPoint та в режимі структури створіть презентацію (наприклад, про музичні або спортивні уподобан¬ня). На першому слайді на другому рівні структури введіть назви розділів презентації. За потреби створіть нижчі рівні структури (див. рис. 11.1). Перегляньте отримані слайди. 2. Відшукайте в Інтернеті два-три малюнки, що відповідають темі, і додайте до слайдів. 3. Спробуйте понизити в структурі рівень заголовка одного зі слайдів із малюнком. Зробіть висновок. 4. Збережіть документ у файлі з іменем Вправа 11 у відповідній папці. Завершіть роботу за комп’ютером. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://goo.gl/Wxk7VM
Вправа 2. Додавання звуку та відео у презентацію. Завдання. Додайте звук до титульного слайда презентації Білки. На слайді Функції білка додайте відео. 1. Приєднайте до комп'ютера навушники та мікрофон. 2. Відкрийте файл Білки з папки Редактор презентацій. Збережіть його до папки Презентації своєї структури папок. 3. До титульного слайда презентації додайте звук, який буде відтворюватись тільки на початку презентації до переходу на наступний слайд. Для цього засобами обраного редактора презентацій додайте звук WavLibraryNet_Sound8425 з папки Редактор презентацій. 4. Налаштуйте відтворення звуку – автоматично, тільки для обраного слайда. 5. Розгляньте схему про структуру білків, подану на третьому слайді. Запишіть звукоряд для пояснення схеми. Додайте звукозапис до третього слайда, налаштувавши відповідні параметри гучності звуку та його відтворення тільки на цьому слайді. 6. До слайду Функції білка додайте відео Білки, яке розміщене на каналі LifeBiology (https://www.youtube.com/watch?v=3u_-9... ) і збережене в папці Редактор презентацій. 7. Налаштуйте відтворення відео так, щоб воно завантажувалось автоматично при переході на четвертий слайд. 8. Перегляньте презентацію. Перевірте, чи правильно відтворюються вбудовані мультимедійні об'єкти. 9. Збережіть зміни у файлі. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://goo.gl/4kpq6L Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання: https://goo.gl/LrkTpH

7 клас інформатика 12.10.18

Інтернет речей.

Урок 6 для 7 класу - Інтернет речей from VsimPPT

6 клас інформатика 12.10.18

Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах

Практичне завдання
перейти за посиланням і розмістити на стіні свій малюнок https://padlet.com/kseniazabrudska/a0d6bjdf6jxt

https://www.autodraw.com/

Домашнє завдання
1. Опрацюйте презентацію
 https://drive.google.com/file/d/0BzXUmADmL2AgbTZpMkVhNDBuNlE/view   (з сайту http://grigorenko-sv.pp.ua). 
2. Створіть зображення за відео інструкцією та збережіть файл.


3. Перемістити зображення на дошку підписавши своїм прізвищем.