11 клас інформатика

Створення й ведення власного блогу

Відкритий урок 11 клас блог.docx

 Практична робота  "Створення й ведення власного блогу

Створення та ведення власного блогу Блоґ – це авторський твір, де автор висловлює власне ставлення і субєктивні думки з приводу. Мова ведеться від першої.

Основна риса сучасного Інтернету - залучення користувачів до процесу створення інформації. Одним із засобів, з допомогою яких така можливість реалізується, є блог.

Блог (англ. blog, від web log, "мережний журнал або щоденник подій") — це веб-сайт, основний вміст якого становлять записи, зображення чи мультимедіа, що регулярно додаються, оновлюється користувачем. Для блогів характерні короткі записи тимчасової значущості. Блог є специфічною формою організації спільноти користувачів навколо певного автора чи авторів блога. Блогерами називають людей, які є авторами блогів. Сукупність усіх блогів в Інтернеті створює блогосферу.

Типова анатомія блогу

Вміст блогу можна уявляти собі як стрічку, на якій в оберненому до хронологічного порядку містяться дописи, так звані пости, один за одним. У системах блогування можливо призначати категорії постам. Наприклад «програмування», «поетика», «сімейні справи» та ін. Пост у блозі має заголовок, дату публікування, власне зміст, який складається з гіпертексту, постань, на інші сайти та блоги в Інтернеті, інколи зображень чи навіть відео.

Також пост містить коментарі до нього, залишені відвідувачами, та форму, за допомогою якої додають коментарі.

Різновиди блогів.

1)     За автором (авторами):

-         Особистий (авторський, персональний) блог— ведеться однією особою (як правило його власником);

-        «Примарний» блог — ведеться від імені чужої особи невизначеною персоною;

-        Колективний або соціальний блог— ведеться групою осіб за правилами, які визначає власник;

-        Корпоративний блог — ведеться усіма співробітниками однієї організації;

2)      За наявністю мультимедіа:

-         Текстовий блог — блог, основним змістом якого є тексти;

-         Фотоблог — блог, основним змістом якого є фотографії;

-        Музичний блог — блог, основним змістом якого є музичні файли;

-        Подкаст і блогкастинг — блог, основний зміст якого надиктовується та викладається у вигляді МРЗ-файлів;

-        Відеоблог — блог, основним змістом якого є відео файли;

3)      За особливостями змісту:

-        Контентний блог — блог, який публікує первісний авторський текст;

-        Мікроблог - блог, дописами в якому є короткі щоденні новини з власного життя користувачів

-        Цитатний блог — блог, основним змістом якого є цитати з інших блогів;

-        Сплог — спам-блог;

4)      За технічною основою:

-        Stand-alone блог — блог на окремому хостингу та рушії (СМS);

-        Блог на блог-платформі — блог, який ведеться на потужностях блог-служб (LiveJournal, LiveInternet та ін.);

-        Моблог — мобільний блог, який наповнюється з мобільних чи портативних пристроїв;

Доповідь учениці на тему «З історії блогу» (Демонстрація презентації «З історії блогу» за

допомогою проектора)

Історичні відомості. За версією газети «Вашингтон профайл», першим блогом вважають сторінку Тіма Бернса-Лі, де він, починаючи з 1992 року, публікував новини. Широке використання блогів розпочалося з 1996 року. У серпні 1999 року комп'ютерна компанія «Руга Labs» із Сан-Франциско відкрила сайт В1оggег. Це була перша безкоштовна блогова служба. Згодом В1оggег був викуплений компанією Gооg1е.

Доповідь учня на тему «Українська блогосфера» (Демонстрація презентації «Українська блогосфера» за допомогою проектора)

3.2 Закріплення знань, умінь і навичок. 

Практична робота  «створення й ведення власного блогу»

Завдання 1. Виконання практичних завдань відповідно до інструкцій. 

Сідаємо за комп’ютери га працюємо згідно інструктажу із правил техніки безпеки (Додаток 1)

На сьогодні ви отримували  домашнє завдання. Вам необхідно було вивчити процес створення блогу та наповнення його інформацією згідно інструкцій, які ви утримали чи за допомогою відео на трьох сервісах: blogger.сот., livejournal.сот, wordpress.сот (Додаток 2, 3, 4) 
Зараз ви працюєте в групі з двох чоловік, створюєте блог на будь-якій із трьох платформ обравши самостійно тему блога. Час виконання практичної роботи 13-15 хв.,

Завдання 2, Презентація блогу за планом: назва блогу, мета блогу, обрана платформа, структура блогу, самооцінка блогу.

Зараз ви презентуєте свою роботу і оцінюєте її згідно критеріїв оцінювання блогу (Додаток 5)

Учні виконують комплекс вправ для зняття зорової втоми (через 15 хвилин після початку роботи) (Презентація «Гімнастика для очей»)

Завдання 3. Тест на засвоєння та розуміння учнями матеріалу, відбувається за комп’ютером. Учні одразу отримують оцінку за тест на екрані монітора. (Тест можна знайти курс «Основи інтернету.» Розділ 6. Тест 6)