21.04.2020 Інструктаж з БЖД. Постановка завдання, планування та виконання проекту.
Опрацюй матеріал усно, як в підручнику . так і в презентації.
Опрацюй матеріал усно, як в підручнику . так і в презентації.
Показ дописів із міткою 5 клас інформатика. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою 5 клас інформатика. Показати всі дописи
неділя, 19 квітня 2020 р.
четвер, 9 квітня 2020 р.
14.04. 5 клас інформатика
14.04.2020 Інструктаж з БЖД. Складання та виконання проектів із циклами. Практична робота 6.
що зупиняє виконання скрипта, або заглушка 
що зупиняє виконання всієї програми. Щоб перервати виконання команд усередині С-блока завжди, треба встановити оператор з умовою про їх зупинення та заглушкою (на рис. 3.52 цей оператор обведено рамкою).
Практична робота № 6. Складання і виконання проектів із циклами.
Переглянь відео та виконай завдання за зразком
1. Відкрийте середовище Scratch 2. - Можна працювати онлайн https://scratch.mit.edu/projects/editor/.
2. Відкрийте файл тло 6_1 для Сцени.
3. Розмістіть на Сцені виконавця Рибка.
4. Складіть проект, у якому виконавець переміщується в горизонтальному напрямку до натиснення клавіші 1.
5. Збережіть проект у вашій папці у файлі з іменем практична 6_1.
6. Відкрийте файл тло 6_2 для Сцени.
7. Розмістіть біля протилежних меж Сцени по одному виконавцю.
8. Складіть проект, у якому виконавці рухаються назустріч один одному до натиснення клавіші Пропуск.
9. Збережіть проект у вашій папці у файлі з іменем практична 6_2.
10. Закрийте вікно середовища Scratch 2.
Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1EWy...
Опрацюй матеріал та повтори
Щоб створені в середовищі Scratch проекти були більш потужними та реалістичними, використовують різноманітні комбінації вкладень команд повторення та розгалуження.
Розрізняють внутрішні та зовнішні команди. При створенні алгоритмів і Scratch-проектів використовують вкладки, коли зовнішнім блоком є команда повторення, а внутрішнім – розгалуження, і навпаки.
Нижче представлено деякі випадки використання
вкладень команд повторення та розгалуження.
Рис. 3.50. Скрипт і блок-схема з внутрішньою командою розгалуження, а зовнішньою – повторення
Рис. 3.51. Скрипт і блок-схема з внутрішньою командою повторення, а зовнішньою – розгалуження
Рис. 3.52
В одному із попередніх параграфів було розглянуто використання безумовного або нескінченного циклу, який в середовищі Scratch реалізовано за допомогою команди завжди. Ми вже виконували декілька вправ із цим оператором, у яких зупинити його виконання можна було лише в разі зупинки
всього проекту. Проте в середовищі Scratch є заглушка 
що зупиняє виконання скрипта, або заглушка 
що зупиняє виконання всієї програми. Щоб перервати виконання команд усередині С-блока завжди, треба встановити оператор з умовою про їх зупинення та заглушкою (на рис. 3.52 цей оператор обведено рамкою).
Як бачимо, в наведеному прикладі поєднано команди повторення та розгалуження.
Досить часто для створення проектів у Scratch використовують сукупність команд безумовного циклу та скороченої форми розгалуження у вигляді блоків завжди і якщо (рис. 3.53).
Рис. 3.53. Блок-схема і логічний блок завжди і якщо
Ви можете слушно зауважити, що немає сенсу використовувати вкладену конструкцію, адже в Scratch передбачено оператор завжди якщо, що відповідає команді повторення з передумовою (рис. 3.54).
Рис. 3.54. Блок-схема і логічний блок завжди якщо
Справді, вОНИ виконують однакові функції. До тот ж оператор завжди якщо мак перевагу в швидкості виконання. Проте є в цього оператора і недолік – він містить у собі лише одне якщо, натомість в альтернативну конструкцію їх можна вставити скільки завгодно, а також використати оператор розгалуження із повною формою якщо – інакше.
- Виконайте інтерактивні вправи
Практична робота № 6. Складання і виконання проектів із циклами.
Переглянь відео та виконай завдання за зразком
субота, 4 квітня 2020 р.
5 клас інформатика
07.04.2020 Інструктаж з БЖД. Цикли з передумовою.
Переглянь презентацію.
Виконай за інструкцією
Виконай в зошиті
Переглянь для закріплення
28-Інформатика-5 клас- Цикл з передумовою
Дз
Переглянь презентацію.
Проаналізувати § 4.6, ст. 201-206
Виконай за інструкцією
Виконай в зошиті
Переглянь для закріплення
28-Інформатика-5 клас- Цикл з передумовою
понеділок, 30 березня 2020 р.
5 клас
31.03.2020 Інструктаж з БЖД. Алгоритми з розгалуженнями.
Запишіть число і тему в зошит
Запишіть число і тему в зошит
- 1.Опрацюйте презентацію за даним посиланням презентація та перегляньте відео
- Для закріплення прочитайте с. 194-197
- 2. Виконай тестування Код доступу 890532 відкривши посилання join.naurok.ua та
- 3. Виконайте практичну роботу на с. 197 та 198
понеділок, 16 березня 2020 р.
5 клас
17.03.2020 Інструктаж з БЖД. Складання та виконання проектів з використанням циклів з лічильником. Практична робота 5.
Практична робота № 5. Складання та виконання проектів з використанням циклів з лічильником. 1. Відкрийте середовище Scratch 2. 2. Складіть проект, щоб отримати зображення, наведене на малюнку 4.43. 3. Збережіть складений проект у вашій папці у файлі з іменем практична 5_1. 4. Складіть проект, щоб отримати зображення, наведене на малюнку 4.44. 5. Збережіть складений проект у вашій папці у файлі з іменем практична 5_2. 6. Закрийте вікно середовища Scratch 2. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1SKS...
Практична робота № 5. Складання та виконання проектів з використанням циклів з лічильником. 1. Відкрийте середовище Scratch 2. 2. Складіть проект, щоб отримати зображення, наведене на малюнку 4.43. 3. Збережіть складений проект у вашій папці у файлі з іменем практична 5_1. 4. Складіть проект, щоб отримати зображення, наведене на малюнку 4.44. 5. Збережіть складений проект у вашій папці у файлі з іменем практична 5_2. 6. Закрийте вікно середовища Scratch 2. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1SKS...
понеділок, 9 березня 2020 р.
5 клас
10.03.2020 Інструктаж з БЖД.
Алгоритми з повтореннями.
Завдання. Складіть і виконайте алгоритм із повторенням за поданим сценарієм і зразком. Порядок виконання 1) Ознайомтеся зі сценарієм: олівець розташований на білій сцені. Якщо натиснута ліва кнопка миші → олівець слідує за вказівником миші і залишає слід. 2) Завантажте середовище програмування Скретч. 3) Змініть спрайт Рудий кіт на спрайт Drawing Pencil. 4) Складіть програму за зразком. 5) Запропонуйте алгоритм зміни кольору олівця. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1yMP...
Алгоритми з повтореннями.
Завдання. Складіть і виконайте алгоритм із повторенням за поданим сценарієм і зразком. Порядок виконання 1) Ознайомтеся зі сценарієм: олівець розташований на білій сцені. Якщо натиснута ліва кнопка миші → олівець слідує за вказівником миші і залишає слід. 2) Завантажте середовище програмування Скретч. 3) Змініть спрайт Рудий кіт на спрайт Drawing Pencil. 4) Складіть програму за зразком. 5) Запропонуйте алгоритм зміни кольору олівця. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1yMP...
понеділок, 2 березня 2020 р.
5 клас
03.03.2020 Інструктаж з БЖД. Використання різних образів виконавця і різних виконавців у проектах Scratch
Завдання. Із запропонованого набору команд вибери ті, які входять до системи команд чергового учня на уроці фізичної культури, та створи презентацію «Черговий учень». 1. Завантаж, презентацію Команди, що міститься в папці Алгоритми і виконавці на Робочому столі. 2. Розглянь команди, подані на другому слайді. Видали ті, що не входять до системи команд чергового учня на уроці фізичної культури. 3. Упорядкуй решту команд так, щоб скласти алгоритм дій чергового на початку уроку фізичної культури. 4. Збережи файл презентації з іменем Черговий учень у папці Алгоритми і програми своєї структури папок. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=15Bk... Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника): https://drive.google.com/open?id=1p27...
Завдання. Із запропонованого набору команд вибери ті, які входять до системи команд чергового учня на уроці фізичної культури, та створи презентацію «Черговий учень». 1. Завантаж, презентацію Команди, що міститься в папці Алгоритми і виконавці на Робочому столі. 2. Розглянь команди, подані на другому слайді. Видали ті, що не входять до системи команд чергового учня на уроці фізичної культури. 3. Упорядкуй решту команд так, щоб скласти алгоритм дій чергового на початку уроку фізичної культури. 4. Збережи файл презентації з іменем Черговий учень у папці Алгоритми і програми своєї структури папок. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=15Bk... Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника): https://drive.google.com/open?id=1p27...
понеділок, 10 лютого 2020 р.
понеділок, 3 лютого 2020 р.
5 клас інф
04.02.2020 Інструктаж з БЖД. Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею. Практична робота 3. Тематичне оцінювання
1. Відкрийте текстовий процесор Word. 2. Створіть і відформатуйте текстовий документ за зразком. 3. Додайте до тексту графічне зображення з колекції Картинки, яке відповідає змісту. 4. Надрукуйте створений текстовий документ. 5. Збережіть документ у вашій папці у файлі з іменем практична робота 3.dосх. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1ucH...
завдання
1. Відкрийте текстовий процесор Word. 2. Створіть і відформатуйте текстовий документ за зразком. 3. Додайте до тексту графічне зображення з колекції Картинки, яке відповідає змісту. 4. Надрукуйте створений текстовий документ. 5. Збережіть документ у вашій папці у файлі з іменем практична робота 3.dосх. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1ucH...
завдання
понеділок, 27 січня 2020 р.
5 клас
28.01.2020 Інструктаж з БЖД. Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друку. Друк документа.
Завдання. Підготуйте до друку текстовий документ у середовищі текстового процесора. 1) Завантажте текстовий процесор.
Завдання. Підготуйте до друку текстовий документ у середовищі текстового процесора. 1) Завантажте текстовий процесор.
понеділок, 20 січня 2020 р.
5 клас
21.01.2020 Інструктаж з БЖД. Додавання, редагування та форматування таблиць.
Додавання, редагування та форматування таблиць у текстовому документі. 1. Запустіть текстовий процесор Word. 2. Розгляньте наведений зразок таблиці. 3. У першому рядку текстового документа введіть назву таблиці за зразком. 4. З наступного рядка документа вставте порожню таблицю потрібного розміру. Для цього: 1. Установіть курсор на початок другого рядка документа. 2. Виберіть на вкладці Вставлення у групі Таблиці кнопку Таблиця.
Додавання, редагування та форматування таблиць у текстовому документі. 1. Запустіть текстовий процесор Word. 2. Розгляньте наведений зразок таблиці. 3. У першому рядку текстового документа введіть назву таблиці за зразком. 4. З наступного рядка документа вставте порожню таблицю потрібного розміру. Для цього: 1. Установіть курсор на початок другого рядка документа. 2. Виберіть на вкладці Вставлення у групі Таблиці кнопку Таблиця.
понеділок, 13 січня 2020 р.
5 клас
14.01.2020 Інструктаж з БЖД. Додавання зображень із файлу та їх форматування.
Завдання. Встанови порядок дій, які слід виконати для переміщення текстового файла Робота.txt у папку Cпільні документи на комп’ютері з іменем Учень1 у мережі. Розмісти у правильній послідовності дії, запропоновані у вправі за посиланням http://LearningApps.org/view2446759 .
Практична робота № 3. Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею. 1. Відкрийте текстовий процесор Word. 2. Створіть і відформатуйте текстовий документ за зразком. 3. Додайте до тексту графічне зображення з колекції Картинки, яке відповідає змісту. 4. Надрукуйте створений текстовий документ. 5. Збережіть документ у вашій папці у файлі з іменем практична робота 3.dосх. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1ucH...
Завдання. Встанови порядок дій, які слід виконати для переміщення текстового файла Робота.txt у папку Cпільні документи на комп’ютері з іменем Учень1 у мережі. Розмісти у правильній послідовності дії, запропоновані у вправі за посиланням http://LearningApps.org/view2446759 .
Практична робота № 3. Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею. 1. Відкрийте текстовий процесор Word. 2. Створіть і відформатуйте текстовий документ за зразком. 3. Додайте до тексту графічне зображення з колекції Картинки, яке відповідає змісту. 4. Надрукуйте створений текстовий документ. 5. Збережіть документ у вашій папці у файлі з іменем практична робота 3.dосх. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1ucH...
понеділок, 16 грудня 2019 р.
5 клас
17.12.2019 Інструктаж з БЖД. Форматування символів і абзаців.
Вправа 3. Виділення об’єктів текстового документа. Завдання. Постав у відповідність дію, виконанану в середовищі текстового процесора Microsoft Word, та її результат. Використай при цьому вправу, запропоновану за посиланням http://LearningApps.org/view2450591 (мал. 134).
Вправа 3. Виділення об’єктів текстового документа. Завдання. Постав у відповідність дію, виконанану в середовищі текстового процесора Microsoft Word, та її результат. Використай при цьому вправу, запропоновану за посиланням http://LearningApps.org/view2450591 (мал. 134).
понеділок, 9 грудня 2019 р.
5 клас
10.12.2019 Інструктаж з БЖД. Введення та редагування символів і абзаців.
Завдання. Створіть текстовий документ за зразком. 1) Запустіть текстовий процесор і створіть новий документ. 2) Уведіть поданий текст, здійсніть редагування та форматування за зразком і заданними значеннями: -заголовок: шрифт Arial, розмір 14, накреслення напівжирне. - основний текст: шрифт Arial, розмір 12, накреслення звичайне. Зробіть висновок чи створили ви текстовий документ за зразком.
Завдання. Створіть текстовий документ за зразком. 1) Запустіть текстовий процесор і створіть новий документ. 2) Уведіть поданий текст, здійсніть редагування та форматування за зразком і заданними значеннями: -заголовок: шрифт Arial, розмір 14, накреслення напівжирне. - основний текст: шрифт Arial, розмір 12, накреслення звичайне. Зробіть висновок чи створили ви текстовий документ за зразком.
неділя, 1 грудня 2019 р.
5 клас
конспект
1. Запустіть текстовий процесор Word. 2. Установіть зручний масштаб перегляду текстового документа. 3. Уведіть наведений текст за зразком (перехід на новий абзац здійснюється натисканням клавіші Enter). Слідкуйте за дотриманням правил уведення тексту та правописом. Назва нашої держави впродовж її існування була різною. Одна з перших – Київська Русь. У часи Русі зародилась і теперішня назва – Україна. Це слово вперше трапляється в літописі у 1187 році. 4. Об’єднайте перший і другий абзаци в один. Для цього встановіть курсор у кінці першого абзацу й натисніть клавішу Delete. 5. Скасуйте останню дію, потім поверніть її. Для цього скористайтеся кнопками Скасувати та Повернути на Панелі швидкого доступу. 6. Розділіть текст на чотири абзаци по одному реченню. Для цього встановіть курсор у кінці першого речення й натисніть клавішу Enter. Повторіть дії для інших речень. 7. Виконайте перевірку правопису в усьому тексті та виправте помилки, якщо ви їх припустилися. Для цього відкривайте контекстне меню слів з помилками (вони будуть підкреслені червоною лінією) та обирайте потрібний варіант виправлення. 8. Виділіть різні фрагменти тексту (окремі слова, один рядок, кілька рядків, абзац, кілька абзаців, цілу сторінку тексту) різними способами. Для цього скористайтеся таблицею 3.4 цього пункту. 9. Скопіюйте та перемістіть деякі фрагменти тексту за наданим у документі зразком. Скористайтеся елементами керування Стрічки, наведеними в таблиці 3.5 цього пункту. 10. Збережіть текстовий документ у вашій папці у файлі з іменем вправа 3.2. 11. Закрийте вікно текстового процесора та перевірте наявність створеного файла у вашій папці. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1E6b...
1. Запустіть текстовий процесор Word. 2. Установіть зручний масштаб перегляду текстового документа. 3. Уведіть наведений текст за зразком (перехід на новий абзац здійснюється натисканням клавіші Enter). Слідкуйте за дотриманням правил уведення тексту та правописом. Назва нашої держави впродовж її існування була різною. Одна з перших – Київська Русь. У часи Русі зародилась і теперішня назва – Україна. Це слово вперше трапляється в літописі у 1187 році. 4. Об’єднайте перший і другий абзаци в один. Для цього встановіть курсор у кінці першого абзацу й натисніть клавішу Delete. 5. Скасуйте останню дію, потім поверніть її. Для цього скористайтеся кнопками Скасувати та Повернути на Панелі швидкого доступу. 6. Розділіть текст на чотири абзаци по одному реченню. Для цього встановіть курсор у кінці першого речення й натисніть клавішу Enter. Повторіть дії для інших речень. 7. Виконайте перевірку правопису в усьому тексті та виправте помилки, якщо ви їх припустилися. Для цього відкривайте контекстне меню слів з помилками (вони будуть підкреслені червоною лінією) та обирайте потрібний варіант виправлення. 8. Виділіть різні фрагменти тексту (окремі слова, один рядок, кілька рядків, абзац, кілька абзаців, цілу сторінку тексту) різними способами. Для цього скористайтеся таблицею 3.4 цього пункту. 9. Скопіюйте та перемістіть деякі фрагменти тексту за наданим у документі зразком. Скористайтеся елементами керування Стрічки, наведеними в таблиці 3.5 цього пункту. 10. Збережіть текстовий документ у вашій папці у файлі з іменем вправа 3.2. 11. Закрийте вікно текстового процесора та перевірте наявність створеного файла у вашій папці. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1E6b...
понеділок, 25 листопада 2019 р.
5 клас
26.11.2019 Інструктаж з БЖД. Пошук матеріалів в Інтернеті та їх оцінювання. Практична робота 2. Тематичне оцінювання.
тематична
тематична
Практична робота № 2. Пошук матеріалів в Інтернеті та їх оцінювання.
1. Виконайте пошук відомостей в Інтернеті для уроку математики з теми Єгипетський трикутник.
2. Перегляньте веб-сторінки, посилання на які отримали в результаті пошуку, та виберіть три з них, що відповідають темі.
понеділок, 18 листопада 2019 р.
5 клас
19.11.2019 Інструктаж з БЖД. Використання мережі Інтернет для навчання.
Завдання. Знайдіть для уроку історії України відомості про київських князів ІХ-Х століть і роки початку їх правління. Побудуйте на основі знайдених відомостей хронологічну таблицю. 1. Знайдіть в інтернет-енциклопедії Вікіпедія (uk.wikipedia.org) статтю Великий князь київський. Для цього: 1. Відкрийте сторінку сайту Вікіпедія (uk.wikipedia.org). 2. Уведіть у поле Пошук у Вікіпедії назву статті Великий князь київський. 3. Натисніть клавішу Enter. 2. Відкрийте вікно текстового процесора. Введіть заголовок Київські князі ІХ-Х століть. 3. Виділіть на сторінці Вікіпедії рядки таблиці Князі київські з іменами київських князів ІХ-Х століть. 4. Скопіюйте виділений на веб-сторінці фрагмент тексту, натиснувши Ctrl+С, та вставте в текстовий документ, натиснувши Ctrl+V. 5. Виділіть і скопіюйте рядки таблиці Великі князі київські з іменами великих київських князів ІХ-Х століть, уставте скопійоване в текстовий документ. 6. Збережіть створений документ з іменем вправа 2.4.dосх. 7. Перевірте свої знання з історії, розташувавши портрети князів під стрічкою часу відповідно до року початку їх правлін¬ня в Києві. Для цього: 1. Відкрийте у вікні браузера веб-сторінку вправи з історії за адресою learningapps.org/1117256. 2. Виконайте вправу Київські князі, перетягнувши портрети князів до відповідного року початку їх правління. 3. Перевірте правильність виконання, вибравши кнопку. 4. За потреби змініть положення портретів перетягуванням або вибором кнопок - та + і повторно виконайте перевірку. 5. Продемонструйте результат учителю. 7. Закрийте вікно текстового процесора та браузера. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=18wm...
Завдання. Знайдіть для уроку історії України відомості про київських князів ІХ-Х століть і роки початку їх правління. Побудуйте на основі знайдених відомостей хронологічну таблицю. 1. Знайдіть в інтернет-енциклопедії Вікіпедія (uk.wikipedia.org) статтю Великий князь київський. Для цього: 1. Відкрийте сторінку сайту Вікіпедія (uk.wikipedia.org). 2. Уведіть у поле Пошук у Вікіпедії назву статті Великий князь київський. 3. Натисніть клавішу Enter. 2. Відкрийте вікно текстового процесора. Введіть заголовок Київські князі ІХ-Х століть. 3. Виділіть на сторінці Вікіпедії рядки таблиці Князі київські з іменами київських князів ІХ-Х століть. 4. Скопіюйте виділений на веб-сторінці фрагмент тексту, натиснувши Ctrl+С, та вставте в текстовий документ, натиснувши Ctrl+V. 5. Виділіть і скопіюйте рядки таблиці Великі князі київські з іменами великих київських князів ІХ-Х століть, уставте скопійоване в текстовий документ. 6. Збережіть створений документ з іменем вправа 2.4.dосх. 7. Перевірте свої знання з історії, розташувавши портрети князів під стрічкою часу відповідно до року початку їх правлін¬ня в Києві. Для цього: 1. Відкрийте у вікні браузера веб-сторінку вправи з історії за адресою learningapps.org/1117256. 2. Виконайте вправу Київські князі, перетягнувши портрети князів до відповідного року початку їх правління. 3. Перевірте правильність виконання, вибравши кнопку. 4. За потреби змініть положення портретів перетягуванням або вибором кнопок - та + і повторно виконайте перевірку. 5. Продемонструйте результат учителю. 7. Закрийте вікно текстового процесора та браузера. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=18wm...
понеділок, 21 жовтня 2019 р.
5 клас
22.10.2019 Інструктаж з БЖД. Комп’ютерні мережі. Локальна мережа. Використання мережевих папок.
презентація
конспект
презентація
конспект
понеділок, 14 жовтня 2019 р.
5 клас
15.10.2019 Інструктаж з БЖД. Операції над папками, файлами, ярликами. Практична робота
Тематичне оцінювання.
1.6. Створення файлів. Перейменування, переміщення та відновлення папок і файлів. Завдання: Створення об’єктів. 1. Запустіть програму Провідник. 2. Створіть на Робочому столі папку з іменем Моя папка. 3. Створіть у ній папки: Малюнки, Тексти, Документи. 4. Створіть у папці Тексти текстовий документ твіp1.txt, використовуючи команду Створити контекстного меню. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Тексти. 2. Відкрийте контекстне меню вільного від об’єктів місця робочого поля. 3. Виконайте Створити = Текстовий документ. 4. Замініть запропоноване ім’я файла на твір1.tхt. 5. Натисніть клавішу Enter. 5. Відкрийте папку Малюнки і створіть у ній точковий малюнок графіка1.bmp, використовуючи кнопку Створити у групі елементів Створення на вкладці Основне Стрічки. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Малюнки. 2. Виконайте Основне = Створення = Створити Точковий малюнок. 3. Замініть запропоноване ім’я файла на графіка1.bmp. 4. Натисніть клавішу Enter. 6. Створіть документ Microsoft Office Word з іменем довідка1.dос. у папці Документи, використовуючи кнопку Створити . 7. Створіть папку Ярлики на Робочому столі, використовуючи кнопку Створити . 8. Створіть у цій папці ярлики для всіх файлів, які ви створили раніше. Для цього: 1. Відкрийте контекстне меню вільного від об’єктів місця робочого поля вікна цієї папки. 2. Виконайте Створити = Ярлик. 3. Виберіть у вікні Створення ярлика кнопку Огляд і відкрийте папку, яка містить об’єкт (наприклад, папку Документи), ярлик якого слід створити. 4. Виберіть потрібний об’єкт (наприклад, файл довідка.dос). 5. Виберіть кнопку OK. 6. Виберіть кнопку Далі. 7. Уведіть у поле Введіть ім’я ярлика нове ім’я ярлика, наприклад Посилання на довідка1. 8. Виберіть кнопку Готово. 9. Повторіть описані вище дії для створення всіх зазначених ярликів. 9. Створіть папку Копія на Робочому столі. Копіювання та переміщення об’єктів 1. Скопіюйте файл твipl.txt з папки Тексти в папку Копія, використовуючи засоби програми Провідник. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Тексти. 2. Виберіть файл твір1.tхt. 3. Виконайте Основне = Буфер обміну = Копіювати. 4. Зробіть поточною папку Копія. 5. Виконайте Основне = Буфер обміну = Вставити. 2. Скопіюйте файл графіка1.bmp з папки Малюнки в папку Копія, використовуючи контекстне меню об’єкта. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Малюнки. 2. Відкрийте контекстне меню файла графіка1.bmp. 3. Виберіть команду Копіювати. 4. Зробіть поточною папку Копія. 5. Відкрийте контекстне меню вільного від об’єктів місця робочого поля вікна цієї папки. 6. Виберіть команду Вставити. 3. Скопіюйте файл довідка1.doс з папки Документи в папку Копія. 4. Перемістіть папку Ярлики в папку Копія. 5. Перемістіть файл твір1.tхt з папки Копія в папку Моя папка. Перейменування, видалення та відновлення об’єктів 1. Перейменуйте папку Ярлики в папці Копія, надавши їй нове ім’я Копія ярликів. Для цього використайте контекстне меню папки. 2. Видаліть папку Моя папка, використовуючи клавішу Delete. 3. Видаліть файл графіка1.bmp з папки Копія, використовуючи контекстне меню об’єкта. 4. Відкрийте вікно Кошика та відновіть файл графіка1.bmp. Що відбулося? 5. Очистіть Кошик. 6. Закрийте всі вікна. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1uGC...
Тематичне оцінювання.
1.6. Створення файлів. Перейменування, переміщення та відновлення папок і файлів. Завдання: Створення об’єктів. 1. Запустіть програму Провідник. 2. Створіть на Робочому столі папку з іменем Моя папка. 3. Створіть у ній папки: Малюнки, Тексти, Документи. 4. Створіть у папці Тексти текстовий документ твіp1.txt, використовуючи команду Створити контекстного меню. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Тексти. 2. Відкрийте контекстне меню вільного від об’єктів місця робочого поля. 3. Виконайте Створити = Текстовий документ. 4. Замініть запропоноване ім’я файла на твір1.tхt. 5. Натисніть клавішу Enter. 5. Відкрийте папку Малюнки і створіть у ній точковий малюнок графіка1.bmp, використовуючи кнопку Створити у групі елементів Створення на вкладці Основне Стрічки. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Малюнки. 2. Виконайте Основне = Створення = Створити Точковий малюнок. 3. Замініть запропоноване ім’я файла на графіка1.bmp. 4. Натисніть клавішу Enter. 6. Створіть документ Microsoft Office Word з іменем довідка1.dос. у папці Документи, використовуючи кнопку Створити . 7. Створіть папку Ярлики на Робочому столі, використовуючи кнопку Створити . 8. Створіть у цій папці ярлики для всіх файлів, які ви створили раніше. Для цього: 1. Відкрийте контекстне меню вільного від об’єктів місця робочого поля вікна цієї папки. 2. Виконайте Створити = Ярлик. 3. Виберіть у вікні Створення ярлика кнопку Огляд і відкрийте папку, яка містить об’єкт (наприклад, папку Документи), ярлик якого слід створити. 4. Виберіть потрібний об’єкт (наприклад, файл довідка.dос). 5. Виберіть кнопку OK. 6. Виберіть кнопку Далі. 7. Уведіть у поле Введіть ім’я ярлика нове ім’я ярлика, наприклад Посилання на довідка1. 8. Виберіть кнопку Готово. 9. Повторіть описані вище дії для створення всіх зазначених ярликів. 9. Створіть папку Копія на Робочому столі. Копіювання та переміщення об’єктів 1. Скопіюйте файл твipl.txt з папки Тексти в папку Копія, використовуючи засоби програми Провідник. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Тексти. 2. Виберіть файл твір1.tхt. 3. Виконайте Основне = Буфер обміну = Копіювати. 4. Зробіть поточною папку Копія. 5. Виконайте Основне = Буфер обміну = Вставити. 2. Скопіюйте файл графіка1.bmp з папки Малюнки в папку Копія, використовуючи контекстне меню об’єкта. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Малюнки. 2. Відкрийте контекстне меню файла графіка1.bmp. 3. Виберіть команду Копіювати. 4. Зробіть поточною папку Копія. 5. Відкрийте контекстне меню вільного від об’єктів місця робочого поля вікна цієї папки. 6. Виберіть команду Вставити. 3. Скопіюйте файл довідка1.doс з папки Документи в папку Копія. 4. Перемістіть папку Ярлики в папку Копія. 5. Перемістіть файл твір1.tхt з папки Копія в папку Моя папка. Перейменування, видалення та відновлення об’єктів 1. Перейменуйте папку Ярлики в папці Копія, надавши їй нове ім’я Копія ярликів. Для цього використайте контекстне меню папки. 2. Видаліть папку Моя папка, використовуючи клавішу Delete. 3. Видаліть файл графіка1.bmp з папки Копія, використовуючи контекстне меню об’єкта. 4. Відкрийте вікно Кошика та відновіть файл графіка1.bmp. Що відбулося? 5. Очистіть Кошик. 6. Закрийте всі вікна. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1uGC...
понеділок, 7 жовтня 2019 р.
5 клас інформатика
08.10.2019 Інструктаж з БЖД. Створення файлів. Перейменування, переміщення та відновлення папок і файлів.
ЗАВДАННЯ
1.6. Створення файлів. Перейменування, переміщення та відновлення папок і файлів. Завдання: Створення об’єктів. 1. Запустіть програму Провідник. 2. Створіть на Робочому столі папку з іменем Моя папка. 3. Створіть у ній папки: Малюнки, Тексти, Документи. 4. Створіть у папці Тексти текстовий документ твіp1.txt, використовуючи команду Створити контекстного меню. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Тексти.
ЗАВДАННЯ
1.6. Створення файлів. Перейменування, переміщення та відновлення папок і файлів. Завдання: Створення об’єктів. 1. Запустіть програму Провідник. 2. Створіть на Робочому столі папку з іменем Моя папка. 3. Створіть у ній папки: Малюнки, Тексти, Документи. 4. Створіть у папці Тексти текстовий документ твіp1.txt, використовуючи команду Створити контекстного меню. Для цього: 1. Зробіть поточною папку Тексти.
Підписатися на:
Дописи (Atom)