6 клас інформатика

Безпека життєдіяльності при роботі з комп'ютером. Поняття комп’ютерної графіки.

6 клас Урок1

Безпека життєдіяльності при роботі з комп'ютером. Поняття комп’ютерної графіки.

презентація https://www.slideshare.net/StAlKeRoV/6-1-2017?ref=http://leontyev.net/index/6_klas_1_urok_2017/0-544

Мабуть, ви любите:

Підручники з інформатики 5-6 клас, 2017

ІНФОРМАТИКА: ПІДРУЧНИК ДЛЯ 6 КЛАСУ (НОВА ПРОГРАМА 2017 РОКУ) 
__________________________________________________________________________________________________________________________________

Назва: Інформатика. Підручник для 6 класу.
Автори:Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В.Шакотько
Видавнича група: ГЕНЕЗА
Мова: українська
Сторінок: 136
Рік: 2017
Формат: pdf
Розмір: 28,7 Мб

ІНФОРМАТИКА: ПІДРУЧНИК ДЛЯ 5 КЛАСУ (НОВА ПРОГРАМА 2017 РОКУ) 

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Назва: Інформатика. Підручник для 6 класу.
Автори:Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В.Шакотько
Видавнича група: ГЕНЕЗА
Мова: українська
Сторінок: 200
Рік: 2016
Формат: pdf

Розмір: 80,3 Мб

6 клас

Тест

Тема:	Пошук інформації в Інтернеті
Мета:	засвоїти основні поняття, пов'язані із пошуком інформації в глобальній мережі, набути практичних навиків роботи з інформаційно-пошуковими системами, навчитись використовувати програму GoogleChrome для пошуку необхідної інформації.

Хід практичної роботи:

Початковий рівень.

1. Запишіть одну із відомих вам адрес

Пошукового тематичного каталогу__________________________________   

Пошукової машини_______________________________________________

Метапошукової машини___________________________________________

2. Із списку адрес виберіть український пошуковий сервер:

www.metabot.ru,

www.meta.ua,

www.google.com.

6 клас англійська

Урок географії

Мета: продовжувати розвиток навичок мовленнєвої діяльності в межах теми «Шкільне життя»; виховувати інтерес учнів до шкільних предметів.

Обладнання: підручник, матеріали до завдань.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Привітання

T. Hello! Glad to see you. How are you?

P. Fine (superb, not bad, so-so). Thank you. What about you?

T. I’m fine too.

ІІ. Основна частина уроку

Перевірка домашнього завдання

Впр. 5, с. 170.

Уведення в іншомовну атмосферу. Мовленнєва розминка

Answer the questions.

1. Do you like to go to school?

2. Do you like to do homework?

3. What are your favourite subjects? Why?

4. What is school for you?

5. How many lessons do you have every day?

Розвиток комунікативних навичок

1. Do we have school rules?

2. What are they?

Виконання вправ

Впр. 1, 2, с. 171.

Впр. 3, 4, с. 172.

Впр. 5, с. 172–173.

ІІІ. Заключна частина уроку

Рефлексія

1. What did we speak about?

2. What school rules do you follow?

Підбиття підсумків уроку

T. The lesson is over. Thank you for your work and attention! Your marks are… Good-bye.

Домашнє завдання

Впр. 6, с. 173.

6 клас інформатика

Автор: 

Фурт Світлана Володимирівна, вчитель іноземної мови, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 55.

• 6_kl._rozklad_urokiv.docx - 26.07 KB
• present.ppt - 2.81 MБ
• track13.mp3 - 1.93 MБ

Класи: 6 клас

6 клас англійська

Повторення вивченого матеріалу

Мета: продовжувати знайомити учнів із загальною інформацією про столицю України; розширювати словниковий запас школярів; сприяти розвитку патріотичних почуттів до батьківщини; розвивати естетичний смак учнів.

Обладнання: підручник, матеріали до завдань, фото визначних місць Києва.

Хід уроку

6 клас інформатика

Тема: Робота з папками та файлами в локальній мережі.

Мета:
         навчальна: ознайомити учнів з такими поняттями: локальний комп'ютер, віддалений комп'ютер, мережні папки; сформувати навички роботи в локальній мережі, використовувати її ресурси;

         розвивальна: розвивати здатність до взаємодопомоги, кмітливість, упевненість у власних силах; формувати вміння міркувати;

         виховна: виховувати дисциплінованість, інтерес до теми і предмета загалом.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Програмне забезпечення: комп'ютери; презентація «Робота з папками та файлами в локальній мережі.».

6 клас 26 урок. Робота з папками та файлами в локальній мережі from StAlKeRoV

6 клас

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
Заслуховування підготовлених повідомлень учнів про способи передавання інформації між материками.
Слід звернути увагу учнів на те, що понад 90 % інформації передається через спеціальні кабелі, які прокладаються через весь океан.
III. ВІДТВОРЕННЯ І КОРИГУВАННЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

6 клас

Типи комп'ютерних мереж.

Презентація (Мазурик А., Олійник О., Онушко І.)

Лекція

Тест

Вправа "Відшукай помилки"

(сайт Солонянської ЗОШ)

6 клас 25 урок. Комп’ютерні мережі, їх призначення та типи. from StAlKeRoV

6 клас інформатика

Виконати такі дії:

1)     Завантажити текстовий редактор Word, встановити: розмір сторінки А5, орієн­тація "Книжная", поля – по 2 см,  шрифт Arial, розмір 9. Створити першу сторінку. Набрати наступний текст:

Для вимірювання об'ємів інформації використовують кіло-, мега-, гігабайти. В інформатиці, обчислювальній техніці префікси кіло-, мега- і гіга- мають дещо інший зміст, ніж в інших науках. Кіло- – префікс, тут рівнозначний коефіцієнту 2¹⁰ = 1024.

1 КБ(кілобайт)          = 2¹⁰ байтам       = 1024 байтам

1 МБ(мегабайт)        = 2¹⁰ КБ                 = 1024 КБ

 1 ГБ(гігабайт)           = 2¹⁰ МБ                = 1024 МБ

6 клас інформатика

завдання 

Урок 22 для 6 класу - Довідкова система текстового процесора. Поняття ключового слова. Пошук потрібних відомостей. Нумерування сторінок. Попередній перегл

6 клас англійська мова

Визначні місця Києва

Мета: продовжувати знайомити учнів із загальною інформацією про столицю України; розширювати словниковий запас школярів; сприяти розвитку патріотичних почуттів до батьківщини; розвивати естетичний смак учнів.

Обладнання: підручник, матеріали до завдань, фото визначних місць Києва.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Привітання

T. Hello! Glad to see you. How are you?

P. Fine (super, not bad, so-so). Thank you. What about you?

T. I’m fine too. Today we’ll continue speaking about Ukraine, its capital and places of interest.

ІІ. Основна частина уроку

Перевірка домашнього завдання

Впр. 6, с. 140.

Уведення в іншомовну атмосферу. Мовна розминка

T. Now let’s remind us what we know about our Motherland.

1. What is the capital of Ukraine?

P1. The capital of Ukraine is Kyiv.

2. What is the population of Kyiv?

P2. The population of Kyiv is more than three million people.

3. What is the population of Ukraine?

P3. The population of Ukraine is 47 million people.

4. What is the longest river in Ukraine?

P4. The longest river is the Dnipro.

5. What is the highest mountain in Ukraine?

P5. The highest mountain is Hoverla.

6. What is the deepest lake in Ukraine?

P6. The deepest lake is Svityaz.

7. What is the biggest lake in Ukraine?

P7. The biggest lake in Ukraine is Yalpuh.

8. What is the most famous nature reserve in Ukraine?

P8. Ascania-Nova is the most famous nature reserve in Ukraine.

9. What seas wash Ukraine?

P9. The Black and Azov Seas wash Ukraine.

T. Let’s ask each other in chain:

10. What would you like to see in Kyiv?

P. I would like to see Khreshchatyk Street (Askold’s grave, Shevchenko National University, the Golden Gates, Kyivo-Pecherska Lavra, monument to Taras Shevchenko, the Mariinsky Palace, Nezalezhnist Square, monument to Prince Volodymyr).

Уведення нової лексики — назв визначних місць Києва

Впр. 1, с. 140–141.

Впр. 2, с. 141.

Впр. 3, с. 141–142.

ІІІ. Заключна частина уроку

Підбиття підсумків уроку

T. Let’s sum up our lesson. What have we done at our lesson today?

Домашнє завдання

Завдання до впр. 3, с. 141–142. Впр. 4, с. 142.

6 клас Пам'ятки Києва

Мета: продовжувати знайомити учнів із загальною інформацією про столицю України; розширювати словниковий запас школярів; сприяти розвитку патріотичних почуттів до батьківщини; розвивати естетичний смак учнів.

Обладнання: підручник, матеріали до завдань, фото визначних місць Києва.

Хід уроку

І. Організаційний момент

6 інформатика

Вставляння організаційних діаграм 

Мета:

·          навчальна: визначити рівень опанування учнями основних теоретичних знань і практичних навичок з теми «Текстовий процесор»; повторити, більш глибоко усвідомити навчальний матеріал, узагальнити його і систематизувати;

·          розвивальна: розвивати увагу, кмітливість, навички роботи із текстовим документом;

·          виховна: виховувати інформаційну культуру.

Тип уроку: перевірки та корекції знань, умінь і навичок.

6 клас англійська

Київ

Unit 7. Ukraine: Kyiv Урок __  Київ

Мета: розширювати активний словниковий запас учнів; ознайомити учнів із загальною інформацією про столицю України, про визначні місця Києва; сприяти розвитку патріотичних почуттів до батьківщини; розвивати естетичний смак учнів.

Обладнання: підручник, відеозаписи про Київ, роздавальний матеріал, наочність.

Хід уроку

6 клас інформатика

Вставлення графічних зображень у текстовий документ.

6 клас 23 урок. Вставлення графічних зображень у текстовий документ from StAlKeRoV

Практична робота

Тест

малюнки до завдання Розклад:

Понеділок  Вівторок  Середа  Четвер  П'ятниця

файл Символіка

малюнки до завдання Символіка:

Прапор  Символіка

6 клас інформатика

Практична робота №7 «Редагування та форматування текстового документа.»

Практична робота №7 «Редагування та форматування текстового документа.» ст.147

6 клас 22 урок. Редагування та форматування текстових документів from StAlKeRoV

Завдання.

6 клас. Алгоритм опрацювання текстового документа. Введення тексту.

презентація з сайту http://helpinformatik.net.ua/

6 клас Тема. Алгоритм опрацювання текстового документа. Введення тексту.

Мета: навчальна: ознайомити учнів з правилами введення тексту; сформувати вміння вводити текст; удосконалювати навички роботи з текстовим процесором; розвивальна: розвивати мислення, увагу; формувати вміння узагальнювати, міркувати; виховна: виховувати увагу, грамотність.

Тип уроку:  комбінований.

6 інформатика

Презентація (Корота Т., Татара Д., Чогут Д.)

Вправа "Інструменти групи Шрифт (MS Word 2007)". 

Вправа "Інструменти групи Абзац (MS Word 2007)". 

Вправа "Маркери на горизонтальній лінійці (MS Word 2007)".

Вправа "Форматування та друкування тексту (MS Word 2007)".

Тема. Алгоритм опрацювання текстового документа. Введення тексту. Урок 19. 6 клас Тема. Алгоритм опрацювання текстового документа. Введення тексту.

6 клас інформатика

Форматування символів та абзаців: шрифт, розмір, накреслення, колір, вирівнювання, встановлення відступів абзаца, міжрядкового інтервалу

Цілі:

• навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити виділяти кольром, шрифтами фрагменти тексту та окремі слова;
• розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
• виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office