неділя, 19 лютого 2017 р.

6 інформатика

Редагування текстового документу.
Цілі:
  •    навчальна: ознайомити учнів з поняттям фрагмент тексту; сформувати вміння копіювати, переміщувати, вилучати, вставляти фрагменти тексту, виконувати пошук та заміну фрагментів тексту; удосконалювати навички роботи в середовищі текстового процесора;
  •    розвивальна: формувати вміння бачити закономірності, аналізувати й узагальнювати інформацію, міркувати за аналогією;
  •    виховна: підвищувати інформаційну культуру.
Тип уроку: комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, підручники, навчальна презентація.
Хід уроку
І. Організаційний етап
ІІ. Перевірка домашнього завдання
ІІІ. Відтворення і коригування опорних знань
Фронтальне опитування
— Пригадайте  поняття «буфер обміну» з теми «Графічний редактор» 5 класу
— Що означає поняття «фрагмент  малюнка»?
— Як можна скопіювати фрагмент  малюнка?
— Скільки разів можна вставити фрагмент малюнка на полотно ?
— Поясніть різницю між командами Копіювати і Вирізати.
— Як виділити весь малюнок?
— Опишіть основні правила роботи під час перевірки правопису тексту документа.
— Які можливості надає MS Word щодо виправлення помилок у документі?
IV. Мотивація навчальної діяльності
— Ви вже вмієте вводити (набирати) текст з клавіатури. Як ви вже зрозуміли, це досить копітка справа. Щоб полегшити роботу і зекономити час, деякі операції можна виконувати з цілими фрагментами тексту. Про це ви дізнаєтесь під час сьогоднішнього уроку.
V. Повідомлення теми, цілей, завдань уроку
VІ. Сприймання й усвідомлення учнями нового матеріалу
Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації
Робота з фрагментами тексту
Фрагмент тексту — це його частина (символ, слово, речення,  абзац, кілька абзаців, сторінка, кілька сторінок).
З фрагментами тексту можна виконувати дії, аналогічні до дій з іншими об’єктами: виділення, копіювання, вирізання, вставка, переміщення, видалення. Для того щоб виконати названі операції, нам потрібно використовувати буфер обміну.
Буфер обміну
Пригадаймо, що таке буфер обміну. (Буфер обміну — це спе­ціальна пам’ять, у яку можна розмістити виділений фрагмент тексту для того, щоб його вставити в певне місце того самого або іншого документа.)
Фрагмент тексту, що був один раз занесений у буфер обміну, можна копіювати багаторазово в різні місця тексту. З буфером об­міну ви працювали в 5 класі під час вивчення теми «Графічний редактор Paint». У програмі Paint у буфері обміну міг знаходитись лише один елемент.
У програмі MS Word в буфер обміну можна помістити 24 об’єкти, якщо буфер обміну відкритий. Якщо ні — то лише один об’єкт.
Дії над фрагментами тексту
Щоб виконати певні операції над фрагментом тексту, його по­трібно виділити.
Виділення фрагмента тексту
Виділення застосовують для виокремлення частини тексту. Виділений текст матиме фон синього кольору. Усі наступні опе­рації стосуватимуться саме цього фрагмента.
Для зняття виділення тексту досить клацнути мишею на будь-якому вільному місці сторінки.
Вирізання фрагмента: виділений текст заноситься в буфер і зникне.
Копіювання: виділений текст заноситься в буфер і залишається на місці.
Вставка: текст з буфера обміну з’явиться на місці, де розташова­ний курсор.
Перенесення (перетягування): виділений текст в одному місці екрана зникне, а з’явиться на місці, вказаному курсором.
Видалення: виділений текст зникне.
Розглянемо, якими способами можна виконати кожну з цих операцій.

Виділення тексту
ДіяСпособи виконання
Виділення словаДвічі клацнути на слові
Виділення реченняУтримуючи клавішу Ctrl, виконати подвійне клацання
Виділення абзацуВиконати потрійне клацання в довільному місці абзацу або двічі клацнути зліва від абзацу
Виділення одного або декількох рядківВстановити вказівник миші ліворуч від тексту (вказівник набуває форми стрілки) і протягнути вздовж необхідної кількості рядків, утримуючи ліву кнопку миші
Виділення певного фрагмента текстуПротягнути вказівник миші по фрагменту, утри­муючи ліву кнопку миші

Виділення тексту
ДіяСпособи виконання
Виділення певного фрагмента тексту за допомогою клавіа­туриВстановити текстовий курсор у потрібному місці й, утримуючи клавішу Shift,виділяти текст на­тисканням клавіш керування курсором.
Виділення всього тексту документа
  1. Тричі клацнути зліва від довільного рядка тексту.
  2. Виконати Основне ^ Редагування ^ Виділити ^ ^ Виділити все.
  3. Комбінація клавіш Ctrl+ А
Скасування виді­ленняКлацнути мишею в будь-якому місці документа або натиснути одну з клавіш керування курсором

Виконання операцій над виділеним фрагментом тексту

Назва операціїСпособи дій
Копіювання
  1. Команда Основне ^ Копіювати.
  2. Перемістити курсор у потрібне місце тексту.
  3. Виконати Основне ^ Вставити
Перетягнути фрагмент у потрібне місце за натиснутої клавіші Ctrl
  1. Комбінація клавіш Ctrl + C або Ctrl+ Ins.
  2. Перемістити курсор у потрібне місце тексту.
  3. Комбінація клавіш Ctrl+ V або Shift + Ins
  4. Контекстне меню ^ команда Копіювати.
  5. Курсор перемістити в потрібне місце тексту.
  6. Контекстне меню ^ команда Вставити
ВидаленняКоманда Основне ^ Вирізати.Клавіша Delete або Backspace (залежно від розташу­вання курсора)
Контекстне меню ^ команда Вирізати
Комбінація клавіш — Ctrl+ X
Переміщення
  1. Команда Основне ^ Вирізати.
  2. Перемістити курсор у потрібне місце тексту.
  3. Виконати Основне ^ Вставити
Перетягнути фрагмент у потрібне місце
  1. Комбінація клавіш Ctrl+ Х.
  2. Перемістити курсор у потрібне місце тексту.
  3. Комбінація клавіш Ctrl + V або Shift + Ins
  4. Контекстне меню ^ команда Вирізати.
  5. Курсор перемістити в потрібне місце тексту.
  6. Контекстне меню ^ команда Вставити
Вставляння(Вставка)(з буфера обміну)Команда Основне ^ Вставити ^ Вставити. Комбінація клавіш Ctrl+ V або Shift+ Ins

Пошук та заміна фрагментів тексту
Текстовий процесор MS Word може здійснювати автоматичний пошук у документі деякого фрагмента тексту.
Наприклад, потрібно швидко знайти потрібне слово чи місце в документі, не переглядаючи вмісту.
Для цього потрібно виконати команду Основне ^ група Редагу­вання ^ Знайти. Відкриється вікно Пошук і замінювання з поточною вкладкою Знайти
Після цього потрібно ввести в текстовому полі Знайти шука­ний фрагмент тексту, наприклад, слово 6 клас. Натиснути кнопку Знайти далі, щоб знаходити по черзі кожне входження фрагмента в текст.
Якщо ж у документі потрібно замінити деякий фрагмент тексту на інший, то виконується такий алгоритм:
  1. Команда Основне ^ Замінити.
  2. Увести в поле Знайти потрібний фрагмент тексту (наприклад, слово «треба»).
  3. Увести в поле Замінити на текст для заміни цього фрагмента (наприклад, слово «потрібно»).
Якщо потрібно, щоб заміна відбувалася в усіх випадках у доку­менті, то слід вибрати кнопку Замінити все. Для вибіркової замі­ни слід натиснути кнопку Знайти далі і потім за потреби кнопку Замінити.
Також для заміни фрагмента тексту використовують сполучен­ня клавіш Ctrl + F, яке, до речі, діє в більшості програм. Відкриєть­ся вікно Пошук і замінювання, у якому аналогічно можна вибрати одну з трьох вкладок: Знайти, Замінити, Перейти (залежно від по­трібної операції).
VIІ. Самостійне застосування знань у стандартних ситуаціях
Вправа1.  "Дії з текстовим документом"
Вправа2. "Автоматична заміна фрагмента тексту у текстовому процесорі Microsoft Word"
Вправа3. "Автоматична заміна фрагменту тексту у текстовому процесорі LibreOffice Writer"
  • Робота за комп’ютером
  1. Завантажте текстовий процесор Microsoft Office Word.
  2. Створіть новий документ.
  3. Введіть своє прізвище, ім’я, клас.
  4. Збережіть створений документ у власну папку під назвою Прі­звище_1.
  5. Зверніть увагу на розширення (.doc чи .docx).
  6. Закрийте програму Microsoft Office Word.
  7. Відкрийте власну папку і знайдіть цей документ Прізвище_1.
  8. Відкрийте текстовий документ.
  9. Скопіюйте прізвище та ім’я, вставте його 10 разів у документ.
  10. Використовуючи вивчені команди, знайдіть і замініть власне ім’я на «ім’я та по батькові» в усьому документі.
  11. Зверніть увагу на те, скільки замін було виконано.
  12. Збережіть зміни.
  13. Закрийте програму Microsoft Office Word.
  • Робота з підручником
VIIІ. Усвідомлення, узагальнення й систематизація навчального матеріалу
Бліцопитування
  1. Як ви розумієте поняття «буфер обміну»?
  2. Скільки об’єктів можна помістити в буфер обміну програми MS Word 2007?
  3. Скільки разів можна вставити об’єкт з буфера обміну MS Word?
  4. Поясніть різницю між копіюванням і вирізанням.
  5. Поясніть різницю між вирізанням і перенесенням.
  6. Як виділити весь текст документа?
  7. Скількома способами можна виділити весь текст документа? Назвіть їх.
  8. У яких випадках використовують команди Копіювати, Виріза­ти, Вставити?
  9. Чи використовували ви раніше ці команди? У яких випадках?
ІX. Домашнє завдання
Підручник ст. 145-152
Х. Підсумки уроку
Рефлексія
1. Під час уроку я…
  •    дізнався…
  •    зрозумів…
  •    навчився…
2. Найбільше мені сподобалося…
3. На уроках найкраще в мене виходило…
4. Я мав труднощі з…
5. Я хотів би ще дізнатися про…
XI. Оцінювання роботи учнів
Практичні завдання.
  1. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 указаний учителем текстовий файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.3\зразок.dос). Виділіть різні фрагменти тексту (окремі слова, один рядок, кілька рядків, абзац, кілька абзаців, цілу сторінку тексту) з використанням миші, потім з використанням клавіатури.
  2. Знайдіть за допомогою Довідки додаткові відомості про сполучення клавіш, які використовують для виділення поточного слова, речення, абзацу. Занотуйте ці відомості в зошиті.
  3. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 указаний учителем текстовий файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.3\вправа 6.3.3.doc). Відредагуйте текст за наданим зразком. Збережіть документ у власній папці.
  4. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 указаний учителем текстовий файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.3\вправа 6.3.4.doc). Виконайте його редагування за наданим зразком. Збережіть документ у власній папці.
  5. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 будь-який текстовий файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.3\зразок.dос). Створіть ще два нових документи, куди перемістіть парні та непарні абзаци початкового документа відповідно. Збережіть документи у файлах з іменами вправа 6.3.5-1.doc і вправа 6.3.5-2.doc у власній папці.
  6. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 указаний учителем текстовий файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.3\ вправа 6.3.6.doc):
а)  знайдіть і виділіть у всьому документі всі літери а;
б)  замініть у ньому всі слова повідомлення на слово інформація;
в)  збережіть документ у власній папці.
  1. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 указаний учителем текстовий файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.3\вправа 6.3.7.doc) та:
а)   замініть усі слова комп'ютер, комп'ютера, комп'ютеру, ... на слово ЕОМ;
б)  з'ясуйте за допомогою Довідки, як знайти в тексті всі слова, що починаються з великої літери М. Виконайте це у відкритому документі;
в)   збережіть документ у власній папці.
  1. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 три текстових файли (наприклад, файли вправа 6.3.3.doc, вправа 6.3.4.doc, вправа 6.3.6.doc з папки Тема 6\Завдання 6.3) та:
а)        опрацюйте переключення між вікнами за допомогою кнопок цих вікон на Панелі  завдань і за допомогою меню Вікно;
б)        скопіюйте в новий документ заголовки цих відкритих документів;
в)        збережіть документ у файлі з іменем вправа 6.3.8.doc у власній папці.
  1. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 будь-який текстовий файл (наприклад, Тема 6\Завдання 6.3\зразок.doc) та:
а)        розділіть його вікно на дві частини;
б)        потренуйтеся прокручувати текст в різних частинах вікна документа;
в)        встановіть у верхній частині відображення початку документа, а в нижній - останнього речення документа;
г)         перемістіть перший рядок документа у його кінець;
д)        зніміть розділення вікна;
е)        збережіть документ у файлі з іменем вправа 6.3.9.doc у власній папці.
  1. Відкрийте в текстовому процесорі Word 2003 два вказаних учителем файли (наприклад, Тема 6\Завдання 6.3\вправа 6.3.4.doc, вправа 6.3.6.doc) та:
а)        відобразіть вікна цих документів поруч;
б)        опрацюйте переміщення по документах при включеному і відключеному режимі синхронного прокручування команди Порівняти поруч;
в)        зніміть режим перегляду документів поруч;
г)         додайте в кінці першого документа текст другого файлу;
д)        збережіть документ у файлі з іменем вправа 6.3.10.doc у власній папці.
6. Типові питання до уроку.
  1. Що може бути фрагментом тексту? Як у тексті помічається виділений фрагмент?
  2. Опишіть способи виділення фрагментів тексту в текстовому процесорі Word 2003.
  3. Назвіть, які операції над фрагментами тексту можна виконувати.
  4. Для чого використовують кнопки   
  5. Опишіть способи виконання операцій із фрагментами тексту.
  6. Опишіть, для чого і як використовувати Буфер обміну Microsoft Office?
  7. Як здійснити пошук фрагмента тексту в документі?
  8. Як швидко дізнатися, чи йдеться в документі про технологію виготовлення компакт-дисків?
  9. Як здійснити автоматичну заміну в документі фрагмента тексту на інший?
  10. Поясніть, як, використовуючи операцію автоматичної заміни, швидко об'єднати всі абзаци тексту в один.
  11. Ваш однокласник хотів замінити в тексті слово ми на слово я, а отримав текст, в якому з'явилося багато помилок. Спробуйте пояснити цю ситуацію. Яку пораду ви йому дасте?
  12. Опишіть призначення команд меню Вікно.
https://docs.google.com/document/d/1EGRIT3QPXK2GcHp3AXGmW2o2DsOJpESDekgLZGmd-1o/pub
Автор:
Ярлыки: , ,

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописати коментарі (Atom)