8 клас інформатика 4 жовтня

Створення, редагування та форматування таблиць в текстовому документі. Цілі:

• навчальна: навчити учнів створювати, редагувати та форматувати таблиці в текстовому редакторі;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word

Тип уроку: Комбінований.
Хід уроку
І. Організаційний етап
ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Як створити документ у Word?
2. Що можна розмістити на сторінках текстових документів?
3. Чи можна в текстовий документ вставити готове графічне зображення?
4. У якій програмі ви створювали малюнки?
5. У яких форматах зберігають зображення?
6. Що опрацьовують за допомогою Excel?

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності
Слово вчителя. Проблемна ситуація.
Учні розмірковують над проблемною ситуацією і відповідають на запитання:
Щодня ви відвідуєте заняття, вам виставляють оцінки в журнал і щоденник, наприкінці кожного семестру ви отримуєте табелі успішності.
1. У якому вигляді подається інформація про вашу успішність? (Відповідь: у вигляді таблиць.)
2. Як ви вважаєте, чому саме так? (Відповідь: дані, подані в таблиці, виглядають компактно та зручні для сприйняття.)
Учні роблять висновки, що інформація, подана у вигляді таблиці, є наочною та дозволяє швидко аналізувати її дані.
Сьогодні ви дізнаєтесь, як можна опрацьовувати такі дані як таблиці у текстовому документі. Також, ви дізнаєтесь, як у текстовому документі створювати власні графічні об'єкти.

IV. Вивчення нового матеріалу
Пояснення з елементами презентації
Як створювати та форматувати графічні об’єкти в середовищі текстового процесора?
Ви вже вмієте додавати до текстового документа готові графіч­ні зображення та форматувати їх. Текстові процесори містять вбу­довані засоби, за допомогою яких можна створювати зображення, що складаються з ліній, прямокутників та інших фігур, безпосередньо в середовищі текстового процесора.
У Microsoft Word 2010 для створення зображень використовують інструмент Фігури з групи Зображення на вкладці Вставлення.
Microsoft Word 2010 містить велику бібліотеку готових фігур, які використовують для створення зображень, а також відповідні інструменти в середовищі графічного редатора. Для створення зображень у LibreOffice Writer можна скористатися фігу­рами Лінія, Прямокутник, Еліпси та Багатокутник.
Вставлені зображення можна форматувати: змінювати власти­вості заливки фігури та її контуру, обирати ефекти та стилі фігур тощо. Значення цих властивостей у Microsoft Word 2010 можна задавати за допомогою інструментів на вкладці Формат в області Засоби креслення, яка з’являється, якщо виділити створену фігуру.
При розміщенні зображення в текстовому документі разом із текстом, як і для готових малюнків, важливим є спосіб розта­шування зображення відносно тексту. Обрати його можна за до­помогою інструментів Розташування та Обтікання текстом із групиУпорядкування вкладки Формат. Інструменти з груп Упорядкування та Розмір використовують також для повороту, вирівнювання, вказування порядку розміщення кількох фігур та налаштування розміру фігури. Зображення, які складаються з кількох фігур, можна згрупувати в один об’єкт. Для цього спочатку слід при натисненій клавіші Shift спочатку виділити всі фігури, що входять до складу зображення. Потім необхідно виконати вказівку Групувати за допомогою відповідного інструмента з групи Упорядкування вкладкиФормат або контекстного меню. Коли кілька фігур згруповані в один об'єкт, тоді для складеного зображення легко змінювати розміри та місце розмі­щення в текстовому документі, а також інші властивості.
Як до текстового документа вставити таблиці?
Для подання даних у структурованому вигляді в текстових документах
використовують таблиці. Ті відношення між даними, які можуть бути не по­мічені в разі запису «в один рядок», стають наочними при поданні у вигляді таблиці. Наприклад, у вигляді таблиці зручно подавати дані про про­ведення дослідів за різних умов на уроках фізики.
Як і при роботі з електронними таблицями, у середовищі тексто­вого процесора при роботі з таблицями розрізняють такі об’єкти: таблиця, рядки, стовпці, клітинки. Кожний із об’єктів має власти­вості та список дій, які можна з ним виконувати. Для вставлення таблиці до текстового документа в Microsoft Word 2010 використовують інструмент Таблиця на вкладці Вставлення. З його допомогою можна створювати таблицю різними способами:
Виділити мишею кількість рядків і стовпців таблиці.
Обрати вказівку Вставити таблицю та вказати потрібну кількість стовпців і рядків у вікні Вставлення таблиці .
За допомогою вказівки Намалювати таблицю можна легко створити таблицю складної структури, наприклад таку, яка містить клітинки різної висоти або різну кількість стовпців на рядок. При цьому використовується метод, схожий із малюванням таблиці від руки. Вказівник миші перетворюється на олівець. За допомогою цього олівця можна намалювати межі клітинок, рядків і стовпців — так само, як на аркуші паперу.
Як редагувати та форматувати структуру таблиці?
Після створення таблиці її можна форматувати. Можна також вносити зміни до структури таблиці: об’єднувати клітинки, встав­ляти й видаляти стовпці чи рядки або змінювати їх розмір.
Якщо необхідно застосувати однакові параметри форматування до всіх клітинок таблиці, її слід спочатку виділити. Щоб швидко виділити всю таблицю, слід навести вказівник миші на будь-яку клітинку таблиці та клац­нути на позначці, яка з’являється поруч із лівим верхнім кутом таблиці.
Коли текстовий курсор розташовано в одній із клітинок таблиці, ста­ють доступними інструменти для редагування й форматування таблиці та її об’єктів.
У Microsoft Word 2010 для цього можна використовувати різні інструменти в області Табличні знаряддя на вкладках Конструк­тор іМакет або вказівки контекстного меню.
За допомогою інструментів із вкладки Конструктор мож­на обрати стиль таблиці, змінити значення параметрів форматування та­блиці — колір і стиль заливки, встановити обрамлення окремих виділе­них клітинок, змінити товщину та колір межі тощо. Налаштування цих властивостей схоже на відповідні дії в електронних таблицях.
Редагувати структуру таблиці — вставляти й видаляти рядки чи стовпці, об’єднувати або розділяти клітинки — можна за допомогою ін­струментів вкладки Макет та вказівок контекстного меню. Для об’єднання клітинок таблиці їх потрібно виділити, потім обрати від­повідний інструмент на вкладці Макет або вказівку Об’єднати клітин­ки в контекстному меню. За допомогою інструмента Напрямок тексту можна розміщувати текст у клітинках горизонтально або вертикально.
Для зміни розмірів стовпців чи рядків можна також навести вказів­ник миші на відповідну межу в таблиці та, коли він набуде вигляду лінії з двонапрямленою стрілкою, виконати протягування мишею в потрібному напрямку.
Що таке недруковані знаки та як їх переглянути?
Деякі знаки визначають текстові об’єкти документа, але при друку­ванні ніяк не відображаються. Це такі знаки, як пропуск, кінець абзацу, кінець клітинки таблиці тощо: за допомогою пропуска одне слово відді­ляється від іншого, при натисненні клавіші Enterстворюється новий аб­зац, на перетині рядків і стовпчиків таблиці утворюється клітинка.
Іноді необхідно здійснити перехід на новий рядок раніше, без створення нового абзацу. У цьому разі застосовують примусовий розрив рядка, який виконується натисненням комбінації клавіш Shift + Enter. Такий прийом часто застосовується при введенні текстів віршів чи пісень, коли бажано, щоб кожні 4 рядки (або інша кількість рядків, залежно від необхідних для цього тексту правил оформлення) складали один абзац. Для позначення переходу на новий рядок також використовується недрукований символ.
При підготовці документа можна увімкнути режим, у якому недрукова­ні знаки будуть відображені. Це дасть змогу не лише побачити об’єкти до­кумента, а й відслідкувати деякі можливі помилки, щоб потім їх виправи­ти. Адже в тексті, наприклад, між словами міг бути введений не один пропуск, а кілька, чи крапка в кінці речення була відірвана від останньої написаної літери тощо.
Для увімкнення режиму відображення недрукованих зна­ків використовується інструмент Недруковані знаки, що розташований на вкладці Основне в групі Абзац у Microsoft Word 2010.
У режимі відображення недрукованих знаків можуть бути відображені різні знаки .

V. Фізкультхвилинка. Інструктаж з ТБ
VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Практичні завдання.
Виконання вправ за підручником.Завдання. 1. Відкрийте текстовий документ з файлу зразок пp4.docx, який знаходиться у папці Розділ 3\практична 4. Оформіть його за наведеним зразком. 2. Створіть у документі логотип туристичної фірми «Топ-топ» з графічних примітивів згідно з наведеним зразком: 3. Уведіть в кінці документа фізичні формули відповідно до зразка. 4. Збережіть документ у вашій папці у файлі з іменем практична робота 4.docx. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://goo.gl/Dn8tMk Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з сайту авторів підручника): https://goo.gl/fDibZQ

VII. Підсумки уроку
Рефлексія
1. Що нового ви сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Чи виникали труднощі?

VIII. Домашнє завдання
IХ. Оцінювання роботи учнів