8 клас інформатика

Тема:  Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграми.

          Навчальна.  Повторити з учнями  типи діаграм у середовищі табличного процесора MS Excel;вдосконалити вміння будувати стовпчасті та секторні діаграми.

          Розвиваюча.  Розвивати аналітичне мислення, пам’ять та увагу;

          Виховна. Виховувати зосередженість, вміння активно сприймати новий матеріал.

Тип уроку: засвоєння та вдосконалення знань, умінь та навичок.

План:

1. Організаційний момент.
2. Актуалізація опорних знань.
3. Вивчення нового матеріалу.
4. Працюємо за комп'ютером. .
5. Пудсумок уроку.
6. Домашнє завдання.

Інструктаж з БЖД. Практична робота 15. Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування.

1. 03КВІ
   Завдання 1. Скачати файл  Практична робота 15

   Завдання 2. Виконуємо завдання ст. 247.
   1. На аркуші Аркуш1 подано таблицю показників лічильника електроенергії за кожен місяць минулого року. У клітинці А1 знаходиться вартість 1 Квтгод. Додайте до таблиці формули для обчислення щомісячної плати за електроенергію, сумарної плати за рік, середніх щомісячних витрат електроенергії.
   2. Побудуйте на окремому аркуші графік щомісячної плати за електроенергію. Додайте назву діаграми, підписи осей та значень. Відформатуйте діаграму на власний розсуд.
   3. На аркуші Аркуш2 подано прізвища учнів класу та їх зріст. Для кожного учня класу визначте, чи більший його зріст за середній зріст по класу.
   4. Побудуйте на окремому аркуші лінійчату діаграму зросту учнів класу. Додайте назву діаграми, підписи осей та значень. Відформатуйте діаграму на власний розсуд.
   5. На аркуші Аркуш3 обчисліть таблицю значень функції у = x4 – 4x на відрізку [-3; 3].
   7. Побудуйте на окремому аркуші графік цієї функції на цьому відрізку, використовуючи точкову діаграму. Додайте назву діаграми, підписи осей та значень. Відформатуйте діаграму на власний розсуд.
   8. Збережіть книгу в своїй папці у файлі з іменем Практична 15.xlsx.