9 клас

19.04.2019 Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.

Тема: Розв’язування компетентнісних задач

Мета:

• формування в учнів уявлення про розв’язування задач компетентнісного змісту, формування предметних ІКТ-компетентностей;
• сприяти розвитку логічного мислення, розвивати практичні навички роботи з комп’ютером
• формувати і підтримувати прагнення учнів до відкриття нового; виховувати інтерес до предмета, бажання експериментувати

Програмне забезпечення: браузер, Microsoft PowerPoint, Microsoft Excel.

Хід уроку

1. Організаційний момент
2. Паперова цифра — мертва цифра, а цифра в електронній формі здатна народжувати думки і дії.
   Білл Гейтс

   Діяльність учителя				Діяльність учнів
   І. Організаційний момент Привітання вчителя Перевірка присутніх Перевірка готовності учнів до уроку: наявність робочих зошитів, підручників тощо				Учні відповідають на запитання
   II. Мотивація. Повідомлення теми та мети уроку — Ще одне уміння, набуте в цьому навчальному році, ми не згадали на останніх уроках. Як ви вважаєте, що я маю на увазі? Проектування та розробка сайтів — Згадаємо, що сайт складається з веб-сторінок, які сприймаються як єдине ціле, та об’єднані загальною ідеєю і загальним дизайном. — Сьогодні наша мета — створити сайт за підсумками вивчення останньої теми, присвяченої розв’язуванню компетентнісних задач				Учні відповідають на питання
   III. Актуалізація опорних знань Прошу здійснити взаємоопитування з теми, присвяченої створенню сайтів. Орієнтовні питання: 1. Назвіть етапи розробки сайту. 2. У чому полягає кожен з етапів? 3. Які складові виділяють на веб-сторінці? 4. Що являє собою внутрішня структура сайту? 5. Які існують етапи створення сайтів засобами сервісу Google Сайти? Вибірковий аналіз відповідей та їх обговорення				Учні формулюють питання та відповідають на них
   IV. Практична робота учнів за ПК https://drive.google.com/file/d/1SrJgA1SMY9S7XBYWjnXVNs4mQaV7Bi83/view
   Оцінювання роботи учнів з корекцією (за потреби) та аргументацією оцінки вчителем
   VIII. Домашнє завдання