14.03.2019 Інструктаж з БЖД. Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Якщо умова дійсна запускає(виконує) внутрішні блоки.
Очікування, поки умова не вірна, потім управляє блоками нижче.
Якщо умова вірна запускає блоки верхньої частини; інакше запускає блоки усередині нижньої частини.
Істинно, якщо клавішу миші натиснуто.
Істинно, якщо вказану клавішу натиснуто.
Істинно, якщо спрайт торкається вказаного спрайта, краю, або покажчика миші (вибирайте із опускного меню.)
Істинно, якщо спрайт торкається вказаного кольору (клацніть по кольоровій палітрі, потім використовуйте піпетку, щоб вибрати колір).
Істинно, якщо перший колір (в межах спрайта) торкається другого кольору (у фоні або іншому спрайтові)(клацніть по кольоровій палітрі, потім використовуйте папетку, щоб вибрати колір).
Істинно, якщо комп'ютерний мікрофон виявляє гучність звуку, більше, ніж 30 (у межах від 1 до 100).
Істинно, якщо перше значення є менше ніж друге.Істинно, якщо два значення рівні.Істинно, якщо перше значення більше, ніж друге.
Істинно, якщо обидві умови справджуються.Істинно, якщо будь-яка умова справджується.Істинно, якщо умова не справджується; хибно, якщо умова справджується.
VII.Підведення підсумків.
джерело https://sites.google.com/site/7klassmni/rozdil-iii-algoritmi-z-povtorennam-i-rozgaludzennam/urok-3
Розглянемо кілька алгоритмів
Завдання №1 Скласти алгоритм «Яке із чисел а та в більше?»
Фізкультхвилинка
Розглянемо, як будуть виглядати відповідні блоки у Scratch.
В середовищі Scratch блоки умовних операторів розташовано в категорії Керувати.
Блоки перевірки умови
Якщо умова дійсна запускає(виконує) внутрішні блоки.
Очікування, поки умова не вірна, потім управляє блоками нижче.
Якщо умова вірна запускає блоки верхньої частини; інакше запускає блоки усередині нижньої частини.
Умови
Істинно, якщо вказану клавішу натиснуто.
Істинно, якщо спрайт торкається вказаного спрайта, краю, або покажчика миші (вибирайте із опускного меню.)
Істинно, якщо спрайт торкається вказаного кольору (клацніть по кольоровій палітрі, потім використовуйте піпетку, щоб вибрати колір).
Істинно, якщо перший колір (в межах спрайта) торкається другого кольору (у фоні або іншому спрайтові)(клацніть по кольоровій палітрі, потім використовуйте папетку, щоб вибрати колір).
Істинно, якщо комп'ютерний мікрофон виявляє гучність звуку, більше, ніж 30 (у межах від 1 до 100).
Умови (арифметичні)
Істинно, якщо обидві умови справджуються.Істинно, якщо будь-яка умова справджується.Істинно, якщо умова не справджується; хибно, якщо умова справджується.
VI.Первинне закріплення.
Учні займають місця біля комп’ютерів і виконують команди вчителя.
Завдання №1 (Вчитель демонструє складання даного проекту «Табличка множення») Створити проект, в якому було б реалізовано розв’язування такої задачі. Кіт вирішив з'ясувати, чи знаєте ви таблицю множення. Для цього він подасть приклад на множення чисел від 3 до 9 і перевірить вашу відповідь.
Завдання
Скласти програму в середовищі Скретч, за якою виконавець переміщується по пустелі; якщо він торкається кактуса, то змінює колір і каже "Ой!"; якщо не торкається, то про щось думає.
Складіть скрипт за блок-схемою, використовуючи подані команди.
Перевір себе:
|
Учні демонструють свої проекти. Виставлення оцінок.
VIII.Домашнє завдання.
Вивчити записи в зошиті.
Самостійно створюють подібний проект. до завдання1. Зберегти проект під назвою «Табличка множення».
Немає коментарів:
Дописати коментар